curso est120

El derecho humano a la educación de las y los estudiantes en tanto sujetos de la educación pertenece a:

• perfil de egreso

• campos formativos

• eje articuladores

• elementos del nuevo plan de estudios

•Desarrollan una forma de pensar propia que emplean para analizar y hacer juicios argumentados sobre su realidad familiar, escolar, comunitaria, nacional y mundial; conscientes de la importancia que tiene la presencia de otras personas en su vida y la urgencia de oponerse a cualquier tipo de injusticia, discriminación, racismo o clasismo en cualquier ámbito de su vida.

esto pertenece a:

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• elementos del nuevo plan de estudios

vincula procesos graduales de aprendizaje del español y lenguas indígenas, así como lenguajes artísticos e inglés como lengua extranjera y, en el caso de atención de personas con discapacidad auditiva, la Lengua de Señas Mexicana, considerando las características de la edad de desarrollo de niñas, niños y adolescentes, así como la búsqueda de una integración interdisciplinaria a través de los contenidos de los lenguajes.

este pertenece a:

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• elementos del nuevo plan de estudios

•Una educación que favorezca una vida saludable implica que se enseñe a las y los estudiantes a desarrollar un poderoso sentido de dignidad sobre sí y sobre las demás personas, que les permita proyectar en el presente y en el futuro un sentido de certeza de que las acciones que realicen tienen un impacto real en los distintos momentos de su ciclo de vida.

pertenece a:

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• campos formativos

• eje articuladores

• elementos del nuevo plan de estudios

Son 7 y conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formación y, al mismo tiempo, conectan las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana. Esta doble conexión favorece la integración del proceso de aprendizaje de los estudiantes, propiciando un conjunto de saberes que le dan significado a los contenidos aprendidos.

• perfil de egreso

• campos formativos

• eje articuladores

• elementos del nuevo plan de estudios

Codiseño de los programas de estudio, para atender el carácter regional, local, contextual y situacional del proceso de enseñanza y aprendizaje como lo establece el artículo 23 de la LGE.

este punto pertenece a:

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• campos formativos

• eje articuladores

• elementos del nuevo plan de estudios

1. Lenguajes, 2. Saberes y Pensamiento Científico, 3. Ética, Naturaleza y Sociedades, IV. De lo Humano y lo Comunitario.

son elementos de:

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• eje articuladores

• elementos del nuevo plan de estudios

Los rasgos globales del aprendizaje ofrecen una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación preescolar, primaria y secundaria, en los que se articulan las capacidades y valores expresados en los ejes articuladores con los conocimientos, actitudes, valores, habilidades y saberes aprendidos gradualmente en los campos formativos, un conjunto de las cualidades y saberes que les permitan seguir aprendiendo.

esto pertenece a:

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• campos formativos

• eje articuladores

• elementos del nuevo plan de estudios

pensamiento crítico, igualdad de género, vida saludable son algunos elementos de los:

• perfil de egreso

• campos formativos

• eje articuladores

• elementos del nuevo plan de estudios

Estrategia para la contextualización y adecuación que los docentes realizan a partir de los programas sintéticos.

esto se refiere al:

• perfil de egreso

• campos formativos

• programa sintetico

• programa analitico