Exit Card

Exit Card

8th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

(Grade 2) Lesson 8. Review

(Grade 2) Lesson 8. Review

8th Grade

13 Qs

Lesson 6 quiz

Lesson 6 quiz

6th - 8th Grade

14 Qs

영상퀴즈_영남 K Food 편

영상퀴즈_영남 K Food 편

8th Grade

13 Qs

해커스3_CH7 분사_6 with + 명사 + 분사_2지

해커스3_CH7 분사_6 with + 명사 + 분사_2지

8th Grade

10 Qs

해그스S.챕05.형용사와 부사.U1-형용사

해그스S.챕05.형용사와 부사.U1-형용사

8th Grade

10 Qs

6/9 2학년 2교시 영어

6/9 2학년 2교시 영어

8th Grade

11 Qs

what's wrong?

what's wrong?

5th Grade - University

11 Qs

lesson4. review

lesson4. review

8th Grade

10 Qs

Exit Card

Exit Card

Assessment

Quiz

English

8th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

susie lee

Used 10+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

적절한 대답을 고르세요.

No, I haven't.

Yes, I haven't.

No, I have.

Yes, you have.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

What does it mean?

달에 대한 그림을 꼭 봐야해.

달에 대한 이 책을 읽어야 해.

달에 대한 책을 꼭 사야해.

달에 대한 영화를 꼭 봐야해.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Have you ever _____ the book?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

I hope you can travel to another country sometime.

나는 네가 요리책을 사길 바란다.

나는 네가 언젠가 그 영화를 볼 수 있기를 바란다.

나는 네가 언젠가 다른 나라를 여행할 수 있기를 바란다.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

나는 이 CD를 살거야.

I've been to France.

I'm going to buy this CD.

I also enjoy playing the piano.

I really want to visit Canada.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

I 've never learned how to play.

나는 그걸 벌써 읽었지.

연주하는 법을 배워본 적이 없어.

나는 음악 듣는 걸 좋아해.

캐나다에 대한 책이 재미있겠어.

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

I also enjoy _______ the piano.

8.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • 1 pt

들리는 문장을 영어로 적으세요.

Evaluate responses using AI:

OFF

9.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

I hope you'll have a chance to learn!

배울 수 있는 기회가 주어진다면, 여러분은 무엇을 배우고 싶은가요? 적어주세요.

Evaluate responses using AI:

OFF