أنماط التعلم

يحتاج أن يرى اللغة الجسدية للمعلم وتعبيرات الوجه لكي يفهم تماما محتوى الدروس.

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي

اعداد الرسوم البياينة والاحتفاض بها في ملف خاص.

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي

يستمتع بلعب الادوار

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي

يتعلم أفضل من خلال التعليمات اللفظية التي يلقيها المعلم، المناقشات والتحدث

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي

مرتب ويحافظ على النظام

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي

يميل الى الجلوس في مقدمة الصف ليتجنب العوائق البصرية (رؤوس التلاميذ مثلا)

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي

قد يستخدم إصبعه كمؤشر أثناء القراءة

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي

يحقق الاستفادة من قراءة النصوص بصوت مرتفع واستخدام مشغل الاصوات

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي

كتابة الملاحظات

• سمعي

• بصري

• حركي

• قرائي/ كتابي