الرابح الأكبر

الرابح الأكبر

Professional Development

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ضمان التعلم والتعليم

ضمان التعلم والتعليم

Professional Development

15 Qs

اختبار أمل محمد كامل محمدي

اختبار أمل محمد كامل محمدي

Professional Development

10 Qs

مسابقة التلعيب في التعليم

مسابقة التلعيب في التعليم

Professional Development

9 Qs

ألغاز 🤩

ألغاز 🤩

Professional Development

9 Qs

التصميم والتقانة

التصميم والتقانة

7th Grade - Professional Development

6 Qs

عملية التعلم

عملية التعلم

Professional Development

10 Qs

كيف تكون أكثر فاعلية

كيف تكون أكثر فاعلية

2nd Grade - Professional Development

10 Qs

اختبار حول أهمية المكافآت في جذب وتحفيز الأفراد

اختبار حول أهمية المكافآت في جذب وتحفيز الأفراد

Professional Development

15 Qs

الرابح الأكبر

الرابح الأكبر

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Abdulla Aldarayseh

Used 8+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

من أهم النظريات المفسرة للعمليات العقلية وعمليات التفكير هي نظرية

بافلوف

سكنر

واطسن

بياجيه

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

من أهم المدارس التي أثرت على التعلم ومبادئه

المعرفية

السلوكية

التحليلية

الجشتلطية

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

يتمثل العقاب السلبي في

تقديم مؤثر مؤلم للطفل

سحب مؤثر مؤلم

استبعاد مثير جيد

جميع ما ذكر صحيح

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

النضج هو التغير في السلوك الناتج عن الخبرة والممارسة والتدريب

صح

خطأ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

صاحب نظرية (المحاولة والخطأ) في التعلم

يرى أن التعلم عند الحيوان وعند الإنسان هو التعلم

بالمحاولة والخطأ

ثورندايك

ديكارت

اوزبل

برونر

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

مؤسس وصاحب نظرية التعلم البنائية ونظرية التطور المعرفي وقد قسم مراحل النمو حسب الأنشطة العقلية

جون ديوي

واطسون

فايجوتسكي

بياجية

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

يقصد بالاستبصار في النظرية الجشطالتية

حدوث التعلم نتيجة

تباعد الأشياء بعضها

عن بعض

حدوث التعلم نتيجة

تقارب الأشياء بعضها

من بعض

إدراك الأشياء شبه

المغلقة أو شبه

الكاملة على أنها وحدة

كاملة

الإدراك الفجائي للعلاقات بين عناصر الموقف بعد

فترة من التأمل

والانتظار

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?