BÀI TẬP GDCD 6

Ý nào đúng cho những thay đổi của em so với khi là học sinh tiểu học.

• Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng…

• Em không được gặp thầy cô dạy ở Tiểu học nữa.

• Có thể rủ nhau di chơi mà không cần xin phép bố/mẹ

• Hiểu được tâm lí của các bạn trong lớp mình

Gần đến kì thi, một số bạn tỏ ra rất lo lắng và căng thẳng. Vậy em sẽ làm gì để giúp đỡ các bạn ấy?

• Làm xong đưa bài cho bạn chép để bạn không phải suy nghĩ.

• Khuyên bạn nên đọc truyện cười để bớt căng thẳng.

• Chia sẻ kinh nghiệm học tập của mình cho các bạn.

• Rủ các bạn đi chơi đá bóng cho bớt căng thẳng.

Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới?

• Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ nhau.

• Ích kỉ, không chia sẻ, giúp đỡ bạn.

• Chân thành, thiện ý với bạn.

• Cởi mở, hòa đồng với bạn.

Để phù hợp với môi trường học tập mới, việc nào không nên làm?

• Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới.

  
  

• Chủ động làm quen và vui chơi cùng với bạn bè mới.

• Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới.

• Giờ ra chơi mình không chơi cùng bạn mà ngồi một mình trong lớp.

Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô?

• Không lắng nghe thầy cô giáo giảng bài.

  
  

• Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ thầy cô khi cần thiết.

• Suy nghĩ tích cực về những điều góp ý của thầy cô.

• Tôn trọng, lễ phép với thầy cô, hỏi thăm thầy cô.

Lên lớp 6, có nhiều bạn mới. Giờ ra chơi, em thấy bạn T không ra chơi cùng các bạn mà chỉ ngồi một mình trong lớp. Trong tình huống này em sẽ làm thế nào?

• Giật tóc, túm áo trêu bạn.

• Gọi các bạn khác trêu cùng.

• Nói chuyện và rủ bạn ra chơi cùng.

• Kệ bạn, vì sở thích của bạn là thế.

Ý nào đúng khi nói về mong muốn của bản thân trong quan hệ với mọi người xung quanh?

• Tôi chẳng muốn điều gì từ bạn, thân tôi tôi lo.

• Tôi mong bạn và tôi luôn giúp đỡ và chơi với nhau.

• Tôi muốn luôn là người thắng còn bạn thì ngược lại.

• Tôi muốn các bạn trong lớp chỉ chơi với tôi.

Tính cách nào dưới đây tạo thuận lợi cho cho em trong học tập và sinh hoạt hằng ngày?

• Thân thiện, vui vẻ.

• Cáu gắt.

• Thiếu trách nhiệm.

• Kiêu căng.

Giờ ra chơi, vô tình bạn M làm em ngã. Em sẽ ứng xử thế nào?

• Đánh, quát bạn.

• Gọi anh ở lớp trên đánh bạn.

• Nhắc nhở nhẹ nhàng.

• Đứng dậy, đi ra chỗ khác.

Đâu không phải là cách rèn luyện phù hợp để điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thân với mọi người xung quanh?

• Không phản ứng, không nói khi đang bực tức.

  
  

• Không giữ suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực trong mình.

• Mở lòng chia sẻ khi mình đã đủ bình tĩnh.

• Mình luôn phải là người quan trọng, mọi người phải theo.