Thực hành - Dựa vào nguyên tắc sư phạm để lựa chọn công cụ

Thực hành - Dựa vào nguyên tắc sư phạm để lựa chọn công cụ

Professional Development

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

FE TOUR - GAME KIẾN THỨC

FE TOUR - GAME KIẾN THỨC

Professional Development

10 Qs

Ôn tập - KN Làm Việc Đội Nhóm

Ôn tập - KN Làm Việc Đội Nhóm

Professional Development

10 Qs

Treasury NTT Goes To Campus

Treasury NTT Goes To Campus

Professional Development

10 Qs

Tìm hiểu  một số vấn đề  chung về ứng dụng CNTT  trong tổ chức d

Tìm hiểu một số vấn đề chung về ứng dụng CNTT trong tổ chức d

Professional Development

10 Qs

CDS Chương 1

CDS Chương 1

Professional Development

10 Qs

AN TOÀN GIAO THÔNG

AN TOÀN GIAO THÔNG

Professional Development

10 Qs

Environment

Environment

Professional Development

10 Qs

Bài tập trắc nghiệm

Bài tập trắc nghiệm

University - Professional Development

10 Qs

Thực hành - Dựa vào nguyên tắc sư phạm để lựa chọn công cụ

Thực hành - Dựa vào nguyên tắc sư phạm để lựa chọn công cụ

Assessment

Quiz

Education, Instructional Technology, Design

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Giang Nguyen Ngoc Huong

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Việc để một cá nhân tự khám phá ra cách tạo biểu bảng phù hợp trong Excel dựa trên số liệu cho sẵn là biểu hiện của việc học dựa trên:

Thuyết hành vi

Thuyết tri nhận

Thuyết kiến tạo

Thuyết kiến tạo xã hội

Thuyết kết nối

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Blog của Fisher (2009) đã xếp một số công cụ vào từng bậc trong tháp nhận thức của Bloom xét tính năng nổi trội của công cụ có thể giúp người học đạt được kiến thức thông qua tầng nhận thức đó hay không. Fisher đã dựa vào thuyết sư phạm nào?

Thuyết hành vi

Thuyết tri nhận

Thuyết kiến tạo

Thuyết kiến tạo xã hội

Thuyết kết nối

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Giáo viên chia nhóm, dùng Google Forms cho tất cả học sinh cùng tương tác và tạo bảng hỏi trên cùng một form. Lý thuyết sư phạm ẩn dưới hoạt động này là:

Thuyết hành vi

Thuyết tri nhận

Thuyết kiến tạo

Thuyết kiến tạo xã hội

Thuyết kết nối

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dùng bài trắc nghiệm Quizizz để củng cố lại kiến thức của sinh viên về viết đoạn. Quan điểm sư phạm ẩn dưới việc dùng công cụ cho hoạt động này là:

Thuyết hành vi

Thuyết tri nhận

Thuyết kiến tạo

Thuyết kiến tạo xã hội

Thuyết kết nối

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Cho sinh viên học hỏi từ nguồn bên ngoài và học hỏi từ các nhà khoa học của Dự án Noah là một ví dụ của:

Thuyết hành vi

Thuyết tri nhận

Thuyết kiến tạo

Thuyết kiến tạo xã hội

Thuyết kết nối