เรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างไร

จากภาพข้อใดเป็นข้อมูลที่ได้จากการสังเกต

• น้ำในกาเริ่มลดลง

• มีไอน้ำพุ่งออกมาจากพวยกา

• น้ำในกามีอุณหภูมิประมาณ 100 องศาเซลเซียส

• เตาถ่านเป็นเชื้อเพลิงสำคัญในการต้มน้ำ

ข้อใด ไม่ใช่ ข้อความที่ได้จากการสังเกต

• เทียนไขมีรูปร่างทรงกระบอก

• เทียนไขมีสีเหลืองอ่อน

• เทียนไขมีเนื้อละเอียด มันวาว

• เทียนไขทำมาจากไขปลาวาฬ

วัตถุหนึ่งมีสีน้ำตาล ผิวหยาบ เมื่อเคาะกับโต๊ะมีเสียงดัง จากข้อมูลดังกล่าวมีการใช้ประสาทสัมผัสชนิดใดในการสังเกตบ้าง

• ตา หู

• ตา หู กาย

• ตา หู จมูก กาย

• ตา หู จมูก ลิ้น กาย

เครื่องมือชนิดใดเหมาะที่สุดสำหรับการวัดลูกฟุตบอล

• ไม้เมตร ปากกา

• ไม้บรรทัด ปากกา

• ไม้เมตร ไม้บรรทัด

• เชือก ไม้บรรทัด

ข้อใดบอกหน่วยการวัดได้ถูกต้อง

• เจนหนัก 45 กิโล

• นุ่นสูง 1,300 มิลลิเมตร

• โบว์วัดด้านกว้างของหนังสือได้ 20 เซนติเมตร

• ก้อยวัดด้านกว้างของกระดานดำได้ 2 ฟุต

เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องใกล้เคียงความเป็นจริงมากที่สุดควรทำอย่างไร

• ใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับสิ่งที่ต้องการวัด

• ควรทำการวัดหลาย ๆ ครั้งแล้วหาค่าเฉลี่ย

• ใช้หน่วยการวัดที่ละเอียดมากที่สุด

• ถูกทุกข้อ

นักเรียนจะแบ่งสารเหล่านี้ออกเป็น 2 กลุ่ม โดยใช้เกณฑ์ใดเหมาะสมที่สุด

เหล็ก ทองแดง อลูมิเนียม ผ้าสักหลาด ยาง พลาสติก ไส้ดินสอ แก้ว

• ความแข็งของสาร

• การนำไฟฟ้าของสาร

• ความหนาแน่นของสาร

• การใช้ประโยชน์

น้ำอัดลม น้ำมะขาม แป้งมัน น้ำปลา น้ำจิ้มไก่ มะนาว น้ำตาล เกณฑ์ใดไม่สามารถแบ่งสิ่งของเหล่านี้ ออกเป็น 2 กลุ่มได้

• ของแข็ง ของเหลว

• สารเนื้อเดียว สารเนื้อผสม

• สิ่งที่รับประทานได้สิ่งที่รับประทานไม่ได้

• สิ่งได้จากธรรมชาติโดยตรง และสิ่งที่เป็นผลิตผลของธรรมชาติ

เมื่อนักเรียนหันหน้าเข้าหาดวงอาทิตย์ในเวลาเย็น แล้วทางด้านซ้ายมือของนักเรียนจะเป็นทิศใด

• ทิศเหนือ

• ทิศใต้

• ทิศตะวันออก

• ทิศตะวันตก

กิจกรรมใดที่จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะความสัมพันธ์ระหว่างสเปซ และสเปซกับเวลา

• ให้ผู้เรียนวัดขนาดต่าง ๆ ของวัตถุ

• ให้ผู้เรียนสังเกตรูปร่างลักษณะของวัตถุ

• ให้ผู้เรียนสังเกตการเปลี่ยนแปลงของรูปร่างของวัตถุเมื่อมีการเคลื่อนที่จากจุดหนึ่งไปอีกจุดหนึ่ง

• ข. และ ค. ถูก