COMPRENSIÓN DE LECTURA

“Cuentan que una empresa dedicada a la exportación de pescado quería lograr igualar el sabor del pescado fresco. Instalaron tanques en sus bolicheras para que los peces sigan vivos hasta llegar a tierra y congelarlos. No funcionó. Si los peces no se movían en los tanques, el sabor no era bueno. Los científicos experimentaron con una serie de hormonas y químicos para lograr el movimiento de los peces. Nada funcionaba Finalmente, cuando ya no tenía otra idea, el conserje de laboratorio sugirió poner un depredador. Pusieron, pues, un pez de mayor tamaño en el estanque. Inmediatamente los peces empezaron a moverse.”

1. El personaje principal del relato es:

A) Un depredador

B) El agua

C) Los sabios

D) Una empresa

E) El tiburón

• A

• B

• C

• D

• E

“Cuentan que una empresa dedicada a la exportación de pescado quería lograr igualar el sabor del pescado fresco. Instalaron tanques en sus bolicheras para que los peces sigan vivos hasta llegar a tierra y congelarlos. No funcionó. Si los peces no se movían en los tanques, el sabor no era bueno. Los científicos experimentaron con una serie de hormonas y químicos para lograr el movimiento de los peces. Nada funcionaba Finalmente, cuando ya no tenía otra idea, el conserje de laboratorio sugirió poner un depredador. Pusieron, pues, un pez de mayor tamaño en el estanque. Inmediatamente los peces empezaron a moverse.”

Según el texto, tener un pescado fresco depende de:

A) El movimiento de los peces

B) Que los peces se mantuvieran dormidos

C) Congelar el pescado

D) El pez de mayor tamaño

E) Los tanques

• A

• B

• C

• D

• E

“Cuentan que una empresa dedicada a la exportación de pescado quería lograr igualar el sabor del pescado fresco. Instalaron tanques en sus bolicheras para que los peces sigan vivos hasta llegar a tierra y congelarlos. No funcionó. Si los peces no se movían en los tanques, el sabor no era bueno. Los científicos experimentaron con una serie de hormonas y químicos para lograr el movimiento de los peces. Nada funcionaba Finalmente, cuando ya no tenía otra idea, el conserje de laboratorio sugirió poner un depredador. Pusieron, pues, un pez de mayor tamaño en el estanque. Inmediatamente los peces empezaron a moverse.”

Para lograr su objetivo, el personaje principal se sirve de:

A) La empresa D) Los tanques

B) El conserje E) El depredador

C) Los sabios

• A

• B

• C

• D

• E

“Cuentan que una empresa dedicada a la exportación de pescado quería lograr igualar el sabor del pescado fresco. Instalaron tanques en sus bolicheras para que los peces sigan vivos hasta llegar a tierra y congelarlos. No funcionó. Si los peces no se movían en los tanques, el sabor no era bueno. Los científicos experimentaron con una serie de hormonas y químicos para lograr el movimiento de los peces. Nada funcionaba Finalmente, cuando ya no tenía otra idea, el conserje de laboratorio sugirió poner un depredador. Pusieron, pues, un pez de mayor tamaño en el estanque. Inmediatamente los peces empezaron a moverse.”

El objetivo planteado en el relato es lograr que:

A) Los peces se mueven

B) El pescado congelado iguale el sabor del pescado fresco

C) Colocar un depredador en el estanque para que los peces se muevan

D) Instalar tanques de agua en las bolicheras

E) Experimentar con el uso de hormonas y químicos.

• A

• B

• C

• D

• E

“Cuentan que una empresa dedicada a la exportación de pescado quería lograr igualar el sabor del pescado fresco. Instalaron tanques en sus bolicheras para que los peces sigan vivos hasta llegar a tierra y congelarlos. No funcionó. Si los peces no se movían en los tanques, el sabor no era bueno. Los científicos experimentaron con una serie de hormonas y químicos para lograr el movimiento de los peces. Nada funcionaba Finalmente, cuando ya no tenía otra idea, el conserje de laboratorio sugirió poner un depredador. Pusieron, pues, un pez de mayor tamaño en el estanque. Inmediatamente los peces empezaron a moverse.”

El TÍTULO más adecuado para el texto sería:

A) Pescar en barco

B) El mundo marino

C) Tiburones al ataque

D) Del mar a tu mesa.

E) Experimento marino.

• A

• B

• C

• D

• E