Comunicación y representación técnica

Tiene como característica el ser común en un grupo de profesionistas como los médicos, los ingenieros o los matemáticos.

• Diseños

• Lenguaje técnico

• Conocimiento

• Comunicación

El objetivo del lenguaje técnico es...

• Comunicar información importante.

• Interpretación de croquis, bocetos y planos.

• Interpretación de manual de usuario.

• Transmitir información entre personas con niveles educativos similares o con una profesión u oficio.

Elige el grupo de palabras que no son ejemplos de lenguaje técnico.

• Escala, cuadro de referencia, prototipo.

• Cirugía, diagnóstico, dosis.

• Mesa, manzana, lluvia.

• Espesor, diámetro, soldadura.

Gráficas

El principal objetivo de una gráfica es...

• Presentar información relevante.

• Transmitir información de manera rápida y entendible a primera vista.

• Que el trabajo se vea bien.

• No escribir tanto.

Elige la opción que no representa una característica de las gráficas.

• Sencillas y claras.

• Incluye elementos artísticos (colores y formas)

• Describen datos y resultados mediante figuras geométricas.

• Ocultan información que no es buena.

Las gráficas se ubican dentro de un sistema de coordenadas, que se representa con los ejes:

• Eje x (horizontal) y eje y (vertical)

• Dos ejes X (horizontal)

• Dos ejes Y (vertical)

• Eje x (vertical) y eje y (horizontal)

Elige falso o verdadero.

Las gráficas no deben sobrecargarse de información, líneas o cifras y solo dar una idea general de lo que representan.

• Falso

• Verdadero

A partir de la gráfica contesta las preguntas:

1. ¿Cuál es el deporte favorito de las niñas?

• Beisbol

• Baloncesto

• Fútbol

• Atletismo

¿A cuántos niños se les preguntó sobre su deporte preferido?

• 16

• 40

• 37

• 39

¿Cuántas niñas no prefieren el atletismo?

• 8

• 28

• 35

• 30