หน่วยงานที่ 4 ความปลอดภัยในการทำงานของสเปคป6

ข้อใด ไม่ใช่ อันตรายที่อาจเกิดจากการใช้งานอินเทอร์เน็ตโดยตรง

• มีคนนำภาพตัดต่อเจนไปโพสล้อเลียนในสื่อสังคมออนไลน์

• ฝนเล่นแอพพลิเคชันสื่อสังคมออนไลน์ขณะเดินข้ามถนน

• ปลาสแกนหนังสือการ์ตูนที่ซื้อมาส่งให้เพื่อน ๆ ทางอีเมล

• เพื่อนที่รู้จักครั้งแรกผ่านสื่อสังคมออนไลน์ ชวนแบมไปเที่ยวและขโมยเงิน

ข้อใดคือความหมายของการหลอกลวงแบบฟิชชิง (Phising)

• การชักชวนให้ซื้อสินค้าปลอมผ่านสื่อออนไลน์

• การใช้บัญชีสื่อออนไลน์ของผู้อื่นเพื่อหลอกให้โอนเงิน

• การโพสข้อความหลอกลวง ใส่ร้าย ผู้อื่นทางสื่อออนไลน์

• การใช้จิตวิทยาเพื่อขอข้อมูลสำคัญส่วนตัวผ่านสื่อออนไลน์

ข้อใด ไม่ถือว่าเป็นการกระทำความผิด ตาม พ.ร.บ.คอมพิวเตอร์

• อ้อมส่งอีเมลเพื่อขอยืมเงินจากฝน

• หมูเข้าไปลบไฟล์การบ้านในคอมพิวเตอร์ของผึ้ง

• ไผ่นำรหัสผ่านอีเมลของเต่าไปโพสในสื่อสังคมออนไลน์

• ต้นตัดต่อภาพแอนกับภาพชุดว่ายน้ำ โพสในสื่อสังคมออนไลน์

ข้อใดเป็นแนวทางในการป้องกันอันตรายจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต

• อ้อมส่งอีเมลเพื่อขอยืมเงินจากฝน

• นกตั้งรหัสผ่านโดยใช้วันเดือนปีเกิดเพื่อให้จำได้ง่าย ไม่ใส่รหัสผิดพลาด

• ปุ้มแจ้งให้เพื่อนสนิททราบ ก่อนนัดพบเอกที่รู้จักกันครั้งแรกทางสังคมออนไลน์ไปดูภาพยนตร์

• ปอมอ่านข่าวออนไลน์เรื่อง “การป้องกันโรคโควิด"

การตั้งรหัสผ่านแบบใดมีความปลอดภัยสูง

• ใช้วันเดือนปีเกิด เช่น 10122550

• ใช้ตัวเลขซ้ำ ๆ เพื่อให้จำง่าย เช่น 181818

• เรียงตัวเลขจากมากไปหาน้อย เช่น 654321

• ใช้อักษรพิมพ์ใหญ่ พิมพ์เล็ก ตัวเลข สัญลักษณ์ เช่น Mtf6wU_1969

ข้อควรปฏิบัติในการเข้าใช้งานโดยใช้รหัสผ่านในคอมพิวเตอร์

• เปลี่ยนรหัสผ่านบ่อย ๆ ทุก 2-3 เดือน

• บอกรหัสผ่านเฉพาะเพื่อนสนิทเท่านั้น

• บันทึกรหัสผ่านแบบอัตโนมัติเพื่อป้องกันการพิมพ์รหัสผ่านผิดพลาด

• จดรหัสผ่านใส่กระดาษหรือในอุปกรณ์เทคโนโลยีเพื่อป้องกันการลืมรหัสผ่าน

ข้อมูลส่วนตัวในข้อใดไม่ควรเปิดเผยให้ผู้อื่นทราบ

• ชื่อ-นามสกุล

• หมายเลขโทรศัพท์

• ประวัติการศึกษา

• เลขประจำตัวประชาชน

การกำหนดรหัสผ่านไม่ควรกำหนดด้วยวิธีการใด

• จำได้ง่าย

• มีความยาวมากกว่า 8 ตัว

• ใช้วันเดือนปีเกิดของนักเรียน

• ใช้ตัวอักขระและตัวเลขผสมกัน

นักเรียนคิดว่าเหตุใดจึงต้องมีรหัสผ่าน

• ใช้สำหรับเปิดอุปกรณ์ต่าง ๆ

• ใช้สำหรับให้ทุกคนเข้าระบบ

• ใช้ยืนยันตัวตนในการใช้อุปกรณ์หรือเครื่องมือต่างๆ

• ใช้บันทึกการใช้งานระบบคอมพิวเตอร์

นักเรียนคิดว่าไวรัสส่งผลกระทบอย่างไร

• ปรับปรุงระบบคอมพิวเตอร์

• ทำให้โปรแกรมสำเร็จรูปทำงานเร็วขึ้น

• ทำให้ซอฟต์แวร์มีปัญหาในการทำงาน

• ทำให้เข้าสู่จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ได้ง่ายขึ้น