Teorias Pedagogicas Contemporaneas

¿Cuales son las características del modelo pedagógico?

• Los modelos son diferentes dentro de cada teoria pedagogica

• Los modelos pedagógicos antagónicos, contradictorios son los divergentes

• Ambas son caracteristicas

¿Cual es el método de la pedagogía tradicional?

• Predomina el autoritarismo inflexible y severo

• Aprobación según logros de objetivos

• Expresion verbalista y habilidades socilaes

¿Frase que identifica a la Escuela Nueva?

• Todo se aprende por ensayo y error

• El aprendizaje es asimilación memoristica

• Aprender haciendo

¿A que recurre la Didáctica?

• Teorías Pedagogicas

• Al modelo pedagógico vigente

• Ambas

Un aprendizaje es significativo cuando el estudiante:

• Es capaz de responder con seguridad a las preguntas que le formulen

• Comprende la importancia de los aprendizajes esperados

• Reconoce que tiene un estilo diferente de aprender

• Integra sus conocimiento previos con los nuevos

En que paradigma educativo el alumno es: Activo, capaz de crear su propio conocimiento y lleva lo teórico a lo practico:

• Constructivista

• Conductista

• Cognitivo

En que paradigma educativo el profesor es: Autoritario, tiene el control del conocimiento y es quien controla los estímulos:

• Constructivista

• Conductista

• Cognitivo

Quien es el representante o autor del aprendizaje significativo?

• María Montessori

• Burrhus Frederic Skinner

• David Paul Ausubel

que se refiere Vigotsky con la teoría sociocultural?

• Que las actividades de forma compartida para interiorizar las estructuras de pensamiento y comportamentales y la zona de desarrollo proximal

• Que el ser humano es un organismo vivo que ingresa al mundo con una herencia biológica que afecta de alguna manera la inteligencia

• Que el niño experimente la alegría de aprender, el tiempo para disfrutar el proceso y asegure el desarrollo de su autoestima

Si una institución educativa desarrolla el proceso educativo, teniendo en cuenta como principios entre otros: la autoridad, el esfuerzo y la competencia, entonces, el proceso educativo de dicha institucion corresponde al enfoque pedagogico:

• constructivista

• cognitiva

• tradicional

• tecnicista