Le stress au quotidien

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1st Grade - University

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Le stress au quotidien

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1st Grade - University

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indiquer la définition du stress.

Il s'agit d'une augmentation du rythme cardiaque qui apparaît après un choc émotionnel.

Il s'agit d'une réaction d'adaptation de l'organisme pour faire face à toute demande qui lui est faite.

Il s'agit d'une sécrétion incontrôlée d'adrénaline.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indiquer 3 facteurs de stress possibles.

Le surmenage, les embouteillages et les conflits conjugaux.

La tristesse, l'ennuie et la lassitude.

La colère, l'agressivité et l'impulsivité.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nommer les 3 phases correspondant au mécanisme physiologique du stress.

La phase anagène, la phase catagène et la phase télogène

La phase de latence, la phase continue et la phase réactive.

La phase d'alarme, la phase de résistance et la phase d'épuisement.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nommer l'hormone produite pendant la phase d'alarme.

L'adrénaline

Le cortisol

La mélatonine

L'insuline

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nommer l'hormone produite pendant la phase de résistance.

L'adrénaline

Le cortisol

La mélatonine

L'insuline

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indiquer l'action de l'adrénaline sur le corps.

Elle diminue le rythme cardiaque et réduit l'afflux de sang aux organes.

Elle favorise un retour au calme en augmentant la température corporelle.

Elle augmente les rythmes cardiaques et respiratoires.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indiquer l'action du cortisol sur le corps.

Il diminue le rythme cardiaque et réduit l'afflux de sang aux organes.

Il augmente le taux de sucre dans le sang.

Il augmente les rythmes cardiaques et respiratoires.

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