Acento diacrítico

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• La manzana esta podrida, mas la pera no.

• La manzana está podrida, más la pera no

• La manzana está podrida, mas la pera no.

• La manzana esta podrida, más la pera no.

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• La lámpara aún no está encendida.

• La lampara aún no esta encendida.

• La lámpara aun no está encendida.

• La lampará aun no está encendida.

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• El estudio muchisimo para el examen

• Él estudió muchísimo para el exámen.

• El estudio muchísimo para el examen.

• Él estudió muchísimo para el examen

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• Tu eres una persona extraordinaria, aunque tu caracter sea dificil a veces.

• Tú eres una persona extraordinaria, aunque tú carácter sea difícil a veces.

• Tú eres una persona extraordinaria, aunque tu carácter sea difícil a veces.

• Tu eres una persona extraordinaria aunque tu carácter sea difícil a veces.

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• Me gusta más este vestido, es propicio para ir a tomar el te.

• Me gusta más este vestido, es propicio para ir a tomar el té.

• Me gusta mas este vestido, es propicio para ir a tomar el te.

• me gusta mas este vestido, es propicio para ir a tomar el té.

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• De un tiempo para acá, se volvió antipatico,

• Dé un tiempo para acá se volvió antipático.

• De un tiempo para aca se volvió antipático.

• De un tiempo para acá se volvió antipático.

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• Dile a él que le dé ese dinero a tu madre.

• Dile a el que le de ese dinero a tú madre.

• Dile a él que le de ese dinero a tu madre.

• Dile a el que le de ese dínero a tú madre.

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• Si me regalas un carro , entonces si me caso contigo.

• Sí me regalas un carro entonces, sí me caso contígo.

• Si me regalas un carro, entonces sí me caso contigo.

• Si me regalas un carro, entonces sí mé caso contigo.

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• Aun si decretan día feriado ire a trabajar.

• Aún si decretan día feriado iré a trabajar.

• Aún si decretán día feriado iré a trabajar.

• Aun si decretan día feriado iré a trabajar.

Indique la oración que está bien escrita, cuyas palabras están acentuadas como corresponde, y sin ningún error ortográfico.

• Sé lo que piensas, aunque se sabe que no tienes idea de mí.

• Sé lo que piensas, aunque sé sabe que no tienes idea de mí.

• Se lo que piensas, aunque se sabe que no tienes idea de mí.

• Sé lo que piensas, aunque se sabe que no tienes idea de mi.