அறிவியல் ஆண்டு 5 SJKT KAMPAR

அறிவியல் அறையில் பின்பற்ற வேண்டிய சரியான விதிமுறையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

• உணவருந்துதல்

• ஆசிரியர் அனுமதியுடன் செயல்படுதல்

• அரட்டை அடித்தல், ஓடுதல் போன்ற செயல்களில் ஈடுபடுதல்

• சத்தம் போடுதல்

கீழ்க்காண்பவற்றுள் எது அறிவியல் செயற்பாங்குத் திறன் அல்ல?

• வகைப்படுத்துதல்

• பரிசோதனை செய்தல்

• அறிக்கை தயாரித்தல்

• முன் அனுமானித்தல்

செல்வன் பரிசோதனை முடிந்தபின், சோதனைக் குழாயைக் கழுவி சுத்தம் செய்தான். இதனை அடுத்து அவன் செய்ய வேண்டியது என்ன?

• அப்படியே வைத்து செல்ல வேண்டும்.

• அதனைப் பாதுகாப்பாக அடுக்கி வைக்க வேண்டும் .

• ஆசிரியரிடம் கொடுக்க வேண்டும்.

• வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்.

மேற்காணும் கருவியின் பயன் என்ன ?

• திரவப் பொருள்களின் கொள்ளளவை அளக்க

• பொருள்களைப் பிடித்துக் கொள்ள

• வெப்பநிலையை அளக்க

• பொருளை வெப்பப்படுத்த

அறிவியல் அறைக்குள் நுழையும் முன்னர் _________________ அனுமதியைப் பெற வேண்டும்.

• தலைமையாசிரியரின்

• அறிவியல் ஆசிரியரின்

• தலைமை மாணாக்கரின்

• துணைத் தலைமை ஆசிரியரின்

அறிவியல் அறையில் உள்ள வேதியல் ( இரசாயன) பொருள்களை முகரக் கூடாது.ஏன்?

• அறிவியல் ஆசிரியர் கோபம் கொள்வார்

• அவை நச்சுத்தன்மை கொண்டிருக்கக் கூடும்.

• அவை நாற்றமடிக்கும்

• அவற்றின் தன்மை மாறிவிடும்

ஆய்வில் பயன்படுத்திய ரொட்டியை, ஆய்வுக்குப் பின்னர் ___________________________

• சக மாணவர்களுடன் பகிர்ந்து சாப்பிட வேண்டும்.

• பையில் கட்டிக் குப்பைத்தொட்டியில் போட வேண்டும்.

• பையில் கட்டாமல் குப்பைத்தொட்டியில் போட வேண்டும்.

கீழ்க்காண்பவனவற்றுள் எது அறிவியல் செயற்பாங்கு திறன் அல்ல ?

• வகைப்படுத்துதல்

• தொடர்புப் படுத்துதல்

• மதிப்பீடு செய்தல்

• பரிசோதனை செய்தல்

10.கீழ்க்காணும் பழக்கங்களில் எது மனிதனின் வாழ்வியல் செயற்பாங்கினைப் பாதிக்கும்?

• புகைப்பிடித்தல்

• உணவை உண்ணுதல்

• உடற்பயிற்சி செய்தல்

• நடனமாடுதல்

அறிவியல் செயல்பாங்கு திறன்களை தேர்ந்தெடுக

• செயல்நிலை வரையறை செய்தல்

• அளவெடுத்தலும் எண்களை பயன்படுத்தலும்

• மாறிகளைக் கட்டுப்படுத்துதல்

• பரிசோதனை செய்தல்

• முடிவு செய்தல்