Прямая речь.5 класс

Найди предложение без ошибки в пунктуационном оформлении прямой речи

• И заплакали блюдца: "не лучше ль вернуться?"

• И заплакали блюдца: "Не лучше ль вернуться?"

• И заплакали блюдца - "Не лучше ль вернуться?"

Найди предложение с ошибкой в пунктуационном оформлении прямой речи

• Вот остался я один с кошками и думаю: "выкурю-ка я сначала трубочку, а уж потом рассажу этих кошек по клеткам".

• "Я в жизни ничего подобного не слыхала", - говорила Рыжуха.

• "Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?" - ей Мишка отвечал.

Укажите предложение, которое соответствует схеме "П!" - а. (Знаки препинания не расставлены)

• Ученик с чувством прочитал ветер ветер ты могуч…

• Директор спросил что дождь перестал идти.

• Ах ты обжора ах ты злодей тут Ваську Повар укоряет.

Какая схема неправильна?

Если слова автора находятся перед прямой речью, схема предложения может выглядеть так:

• А: "П".

• А-"П?"

• А: "п!"

Укажите предложение с неправильной пунктуацией при прямой речи

• "Соседка, перестань срамиться", - ей Шавка говорит.

• Он сказал мне - "Я верный друг!"

• Мать спросила: "Кто там?"

Найдите предложения с прямой речью, которые оформлены правильно

• Петров заявил: "Нам придется немедленно заняться расследованием".

• "Где вы достали столько зеленого мрамора?" - спросила Элли.

• "Бабушка, к нам пришел доктор Айболит" - восторженно сказал Вовка.

Найди предложение с ошибкой в пунктуационном оформлении прямой речи

• И зарыдало корыто: "Увы, я разбито, разбито!"

• "Стой, братцы, стой!", - кричит Мартышка.

• Отец серьезно спросил: "Куда ты положил мои очки?"

Найди предложение без ошибки в пунктуационном оформлении прямой речи

• Федя посмотрел на облака и сказал - "Гроза будет".

• Мы попросили лесника: "Проводи нас, дедушка".

• "Ешьте яблоки" - предложил лесник.