PKP TK BERBASIS ZONASI

Apakah kepanjangan PKP

• Program kelanjutan Pembelajaran

• Program Keprofesian Pembelajaran

• Peningkatan Kompetensi Pembelajaran

• Peningkatan Kompetensi Profesionalisme

Alasan Kebijakan program PKP berbasis Zonasi adalah

• Memudahkan koordinasi untuk pelaksanaan program peningkatan mutu pendidikan

• Untuk meningkatkan efesiensi, efektifitas, serta pemerataan mutu pendidikan

• Pemerataan anggaran daerah untuk peningkatan kompetensi pembelajaran

• Memanfaatkan sistem yang sudah ada peningkatan dalam peningkatan mut pendidiakan

Tujuan Program PKP berbasis Zonasi

• Meningkatkan profesional guru

• Meningkatkan kompetensi pedagogik guru

• Meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru

• Meningkatkan kompetensi (kualitas lulusan) siswa melalui pembinaan guru.

Berikut pernyataan yang salah tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang sesuai dengan permendikbud No. 20 tahun 2018

• PPK adalah gerakan pendidik dibawah tanggung jawab dinas pendidikan setempat.

• PPK dilaksanakan dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan karakter .

• Pendekatan PPK satuan pendidikan formal berbasis kelas, budaya, sekolah dan masyarakat

• PPK satuan pendidikan formal mengoptimalkan fungsi kemitraan tripusat pendidikan yaitu, sekolah keluarga dan masyarakat`

Berikut ini contoh gerakan literasi masyarakat kecuali

• Gerakan Indonesia Membaca

• Gerakan membaca 15 menit sebelum pembelajaran dimulai

• Penyelengaraan kampung Literasi

• Sosialisasi literasi dengan melibatkan tokoh masyarakat

Kejujuran, Keteladanan, tanggungjawab, antikorupsi, komitmen moral, cinta pada kebenaran merupakan nilai utama dari karakter

• Religius

• Mandiri

• Gotong royong

• Integritas

Kemampuan menginterprestasikan simbol dan angka serta informasi dalam bentuk grafik, tabel, baga dan diagram merupakan ciri dari literasi

• Baca tulis

• Numerasi

• Sains

• Digital

Pengetahuan tentang bentuk yang lebih kompleks dan terorganisasi, mencakup klasifikasi dan katagori, prinsip, model, dan struktur merupakan dimensi pengetahuan

• Faktual

• Konseptual

• Prosedural

• Metakognitif

Level kognitif terendah sesuai dengan teori yang dikemukanakan oleh Bloom adalah

• Memahami

• Mengingat

• Manganalisis

• Menerapkan

Contoh aktifitas pembelajaran yang mengasah keterampilan berfikir tingkat tinggi

• mencatat hasil pengamatan

• melihat video tentang dampak internet

• membaca dari berbagai sumber tentang Hardware dan Software

• membandingkan beberapa software multimedia untuk memutar video