แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) คืออะไร
ม.2" 9. แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา (ก่อนเรียน)

Quiz
•
Computers
•
2nd Grade
•
Hard
Sulisa Kerdseangsuriyong
Used 27+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
แนวคิดในการแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ เป็นกระบวนการที่มีลำดับขั้นตอนชัดเจน โดยกระบวนการแก้ปัญหาดงกล่าวนี้เป็นกระบวนการที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย ให้ปัญหานั้นมีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาในแต่ละวันได้ง่ายขึ้น
การกำหนดแบบแผนหรือรูปแบบที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันจากปัญหาแต่ละส่วนย่อยต่าง ๆ
การหาแนวคิดเชิงนามธรรมหรือแนวคิดรวบยอดของปัญหา ซึ่งเป็นการกำหนดหลักการทั่วไป มุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ข้อใดตรงกับแนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) มากที่สุด
แนวคิดในการแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ เป็นกระบวนการที่มีลำดับขั้นตอนชัดเจน โดยกระบวนการแก้ปัญหาดงกล่าวนี้เป็นกระบวนการที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย ให้ปัญหานั้นมีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาในแต่ละวันได้ง่ายขึ้น
การกำหนดแบบแผนหรือรูปแบบที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันจากปัญหาแต่ละส่วนย่อยต่าง ๆ
การหาแนวคิดเชิงนามธรรมหรือแนวคิดรวบยอดของปัญหา ซึ่งเป็นการกำหนดหลักการทั่วไป มุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ข้อใดหมายถึงแนวคิดการหารูปแบบ (Pattern Recognition)
แนวคิดในการแก้ปัญหาต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ เป็นกระบวนการที่มีลำดับขั้นตอนชัดเจน โดยกระบวนการแก้ปัญหาดงกล่าวนี้เป็นกระบวนการที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้
การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย ให้ปัญหานั้นมีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาในแต่ละวันได้ง่ายขึ้น
การกำหนดแบบแผนหรือรูปแบบที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันจากปัญหาแต่ละส่วนย่อยต่าง ๆ
การหาแนวคิดเชิงนามธรรมหรือแนวคิดรวบยอดของปัญหา ซึ่งเป็นการกำหนดหลักการทั่วไป มุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหา
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณมีกี่แบบ
1 แบบ
2 แบบ
3 แบบ
4 แบบ
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่ องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการหารูปแบบ
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการรวมกลุ่ม
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
นักเรียนคิดว่ามนุษย์นำแนวคิดเชิงคำนวณมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
สามารถนำแนวคิดเชิงคำนวณมาประยุกต์ใช้ในด้านการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันด้านการเรียน และด้านการทำงาน
สามารถนำมาใช้ในการสร้างเกมคอมพิวเตอร์ได้
สามรถนำมาช่วยในการบวก ลบ เลขได้
สามารถนำมาใช้ในการแก้ไขปัญหาที่เจอได้
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
แนวคิดเชิงคำนวณเป็นเครื่องมือในการแก้ปัญหาที่มีวิธีแก้ไขเป็นอย่างไร
เป็นลำดับขั้นตอนมากกว่าเป็นการสร้างผลลัพธ์
การสร้างผลลัพธ์มากกว่าลำดับขั้นตอน
เน้นการสร้างผลลัพธ์
เน้นลำดับขั้นตอน
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
15 questions
แบบทดสอบเก็บคะแนน การเขียนผังงาน ม.2

Quiz
•
2nd Grade
6 questions
ทดสอบหลังเรียน "แนวคิดแบบลีน"

Quiz
•
1st - 3rd Grade
10 questions
บทที่ 2 การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

Quiz
•
KG - Professional Dev...
10 questions
แบบทดสอบหลังเรียน

Quiz
•
2nd Grade
15 questions
ITM2-64 Competational Thinking

Quiz
•
2nd Grade
15 questions
แบบทดสอบการแก้ปัญหา

Quiz
•
1st - 3rd Grade
10 questions
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

Quiz
•
2nd Grade
10 questions
วิทยาการคำนวณ - ป.5-ครั้งที่ 1

Quiz
•
1st - 5th Grade
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade