Berpikir Komputasional

Anne dan teman-teman mendapat tugas membuat majalah dinding (mading). Agar tidak bingung, ia membagi tugas: ada yang menulis artikel, ada yang menggambar, dan ada yang menghias. Langkah yang dilakukan Anne merupakan contoh ...

• Abstraksi

• Dekomposisi

• Algoritma

• Representasi

Setiap hari Selasa, kantin sekolah selalu menjual bakso lebih banyak daripada hari lain. Minggu berikutnya, pola yang sama juga terjadi. Dari pengamatan tersebut, bisa disimpulkan bahwa ...

• Bakso hanya enak dimakan hari Selasa

• Ada pola penjualan bakso lebih tinggi setiap Selasa

• Semua makanan laris setiap hari

• Hari Selasa tidak ada yang membeli makanan

Ketika ingin membuat laporan nilai akhir semester, Miss Byan hanya menuliskan nama siswa dan nilainya saja, tanpa menulis warna baju atau makanan favorit. Ini termasuk tahap ...

• Abstraksi

• Pola

• Algoritma

• Dekomposisi

Celline ingin membuat kue. Ia menulis urutan langkah: (1) menyiapkan bahan, (2) mencampur, (3) memanggang, (4) menghias. Urutan langkah ini disebut ...

• Abstraksi

• Algoritma

• Pengenalan pola

• Dekomposisi

Mr. Dave memberi tugas kelompok: membuat presentasi tentang hewan langka. Siswa membagi pekerjaan menjadi bagian teks, gambar, dan presentasi. Tahap berpikir komputasional yang digunakan adalah ...

• Dekomposisi

• Algoritma

• Abstraksi

• Pengenalan pola

Setiap kali hujan deras, sekolah selalu banjir di halaman depan. Dari peristiwa itu, siswa dapat menyimpulkan pola bahwa ...

• Hujan tidak berpengaruh pada sekolah

• Hujan deras selalu menyebabkan banjir di halaman

• Sekolah banjir karena siswa bermain air

• Tidak ada hubungan hujan dengan banjir

Ketika menganalisis data tinggi badan siswa, Bu Ersa hanya melihat angka tinggi badan, tanpa memperhatikan warna rambut atau ukuran sepatu. Tahap ini adalah ...

• Dekomposisi

• Abstraksi

• Algoritma

• Pengenalan pola

Fenny ingin mencuci baju. Ia menulis langkah: (1) merendam dengan deterjen, (2) mengucek, (3) membilas, (4) menjemur. Ini adalah contoh ...

• Algoritma

• Pola

• Abstraksi

• Dekomposisi

Dalam lomba kebersihan kelas, siswa kelas 7.1 memecah pekerjaan jadi: menyapu, mengepel, dan membersihkan papan tulis. Mereka juga sadar bahwa setiap hari Jumat kelas selalu lebih kotor dari hari lain. Hal ini menunjukkan penggunaan tahap ...

• Abstraksi dan algoritma

• Dekomposisi dan pengenalan pola

• Pola dan algoritma

• Abstraksi saja

Dalam membuat aplikasi pengingat belajar: 1. Masalah besar dipecah menjadi fitur kecil (jadwal, alarm, catatan) 2. Menyadari semua siswa butuh pengingat jam belajar yang sama 3. Fokus hanya pada data penting (jam & mata pelajaran) 4. Menyusun langkah pengingat agar muncul sesuai jadwal Tahapan di atas menunjukkan ...

• Hanya algoritma

• Semua tahap berpikir komputasional

• Hanya dekomposisi

• Hanya abstraksi