แบบทดสอบท้ายหน่วย ที่ 2 อาหารประเภทสำรับ

แบบทดสอบท้ายหน่วย ที่ 2 อาหารประเภทสำรับ

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การจัดตกแต่งบ้านและบริเวณบ้าน

การจัดตกแต่งบ้านและบริเวณบ้าน

8th Grade

10 Qs

ความสามารถด้านคำนวณ2559ชุด1

ความสามารถด้านคำนวณ2559ชุด1

1st - 6th Grade

10 Qs

แบบทดสอบหน่วยที่ 2 หน้าที่และความรับผิดชอบของพนักงานFB

แบบทดสอบหน่วยที่ 2 หน้าที่และความรับผิดชอบของพนักงานFB

KG - University

10 Qs

ข้อสอบ การงาน ม.2 หน่วยที่ 2 การจัดตกแต่งบ้าน

ข้อสอบ การงาน ม.2 หน่วยที่ 2 การจัดตกแต่งบ้าน

8th Grade

10 Qs

ความเก่งกาจ

ความเก่งกาจ

6th Grade

10 Qs

ด้านภาษา 2558 ชุด 3

ด้านภาษา 2558 ชุด 3

1st - 6th Grade

7 Qs

ช่องทางการพัฒนาอาชีพ

ช่องทางการพัฒนาอาชีพ

1st - 6th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียนรายวิชาทักษะการพัฒนาอาชีพ

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียนรายวิชาทักษะการพัฒนาอาชีพ

6th - 8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบท้ายหน่วย ที่ 2 อาหารประเภทสำรับ

แบบทดสอบท้ายหน่วย ที่ 2 อาหารประเภทสำรับ

Assessment

Quiz

Professional Development

6th - 8th Grade

Hard

Created by

Linda Sunthonwiphat

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

เพราะเหตุใดอาหารจึงมีเครื่องเคียง เครื่องแนม

    1 เพิ่มความสวยงาม                              

   

2 ทำให้อาหารมีความน่าสนใจ

  

  3 เสริมรสซึ่งกันและกัน       

    4 สร้างทางเลือกในการรับประทานอาหาร

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

2. ข้อใดเป็นการประกอบอาหารสำรับแบบสงวนคุณค่า

 

   1 การนำน้ำมะขามเปียกมาปรุงรสอาหารโดยไม่ผ่านการต้ม      

   

2 การใส่ผักลงในแกงอ่อมหลังปลาสุก แล้วปิดไฟทันที

    3 การคั้นน้ำกะทิจากมะพร้าวขูดปริมาณน้อย

 

   4 การเคี่ยวหมูในแกงฮังเลจนนุ่ม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

3. ขั้นตอนใดทำให้น้ำพริกหนุ่มมีกลิ่นหอม

    1  ล้างพริกหนุ่ม กระเทียม หอมแดง                                 

  

  2  เติมเกลือและน้ำตาลทรายในน้ำพริกหนุ่ม

    3  เผาพริกหนุ่ม กระเทียม หอมแดงพอเหลือง                                          

    4  โขลกพริกหนุ่ม กระเทียม หอมแดงเข้าด้วยกัน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

4. ข้อใดเป็นการประกอบอาหารสำรับอย่างมีสุขอนามัย

  

  1  ล้างวัตถุดิบ อุปกรณ์ทุกอย่างก่อนประกอบอาหาร    

   

2  ใช้ถ้วยตวงและช้อนตวงในการตวงเครื่องปรุง

   

3  วัตถุดิบทุกอย่างต้องลวกก่อนประกอบอาหาร

 

   4   ปรุงรสอาหารหลังจากอาหารสุกแล้ว

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

5.  การตักแกงเหลืองใส่ถ้วยโดยให้น้ำแกงอยู่ต่ำกว่าขอบถ้วย 1 นิ้ว มีวัตถุประสงค์ตรงกับข้อใด

 

   1  เพื่อให้สวยงามน่ารับประทาน                                     

   

2  เพื่อให้มีน้ำหนักเบา ยกบริการสะดวก

 

   3  เพื่อให้น้ำแกงไม่เลอะขอบถ้วย                           

 

   4  เพื่อให้ยกบริการโดยมือไม่สัมผัสอาหาร

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

6. ถ้าเพื่อนถูกมีดบาดขณะเตรียมอาหาร นักเรียนควรทำอย่างไร

   

1  บอกเพื่อนคนอื่นให้ไปถามว่าเป็นอย่างไรบ้าง                    

  

  2  รีบพาเพื่อนไปทำแผล แล้วทำงานแทนเพื่อน

 

   3 หันไปดูสักครู่ แล้วทำงานของตนเองต่อไป   

 

   4 นั่งดูเฉย ๆ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

7. การปฏิบัติตนตามข้อใดจะทำให้เพื่อนร่วมงานให้ความร่วมมือทำงานจนสำเร็จ

 

   1  ตำหนิเพื่อนร่วมงานตั้งแต่เริ่มทำงาน                    

  

  2 รับประทานอาหารร่วมกันก่อนทำงาน

    3  แจกขนมให้เพื่อนร่วมงานก่อนลงมือทำงาน

  

  4  บอกประโยชน์ที่ผู้ร่วมงานทุกคนจะได้รับเมื่อทำงานสำเร็จ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?