Nawang&Bila Kuis materi Pelatihan sebagai Intervensi Klasik

Nawang&Bila Kuis materi Pelatihan sebagai Intervensi Klasik

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quis LKMM-TD BEM FIK 2022

Quis LKMM-TD BEM FIK 2022

University

15 Qs

(Unified Modelling Language)

(Unified Modelling Language)

University

10 Qs

Kuis PMO 2022

Kuis PMO 2022

University

15 Qs

MPLS HARI 2

MPLS HARI 2

University

10 Qs

Sumatif PP Kls 9 Smt 2 Bab 4

Sumatif PP Kls 9 Smt 2 Bab 4

9th Grade - University

15 Qs

VII.ASB PENDIDIKAN PANCASILA

VII.ASB PENDIDIKAN PANCASILA

8th Grade - University

10 Qs

LKPD_Perencanaan1

LKPD_Perencanaan1

University

13 Qs

Komunikasi Di Tempat Kerja

Komunikasi Di Tempat Kerja

University

10 Qs

Nawang&Bila Kuis materi Pelatihan sebagai Intervensi Klasik

Nawang&Bila Kuis materi Pelatihan sebagai Intervensi Klasik

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

Samuel Jogo Hera

Used 6+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Tujuan utama dari pelatihan sebagai intervensi klasik dalam organisasi adalah…

Menambah jumlah pegawai baru

Mengembangkan hobi karyawan

Meningkatkan kinerja individu dan organisasi

Mengurangi jam kerja karyawan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Manakah pernyataan yang benar tentang perbedaan pelatihan dan pembelajaran?

Pelatihan bersifat jangka panjang, pembelajaran jangka pendek

Pelatihan bersifat jangka pendek, pembelajaran jangka panjang

Pelatihan dilakukan di sekolah, pembelajaran di organisasi

Pelatihan tidak membutuhkan tujuan, pembelajaran membutuhkan tujuan

3.

MATCH QUESTION

20 sec • 1 pt

Pasangkan kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B.

Proses belajar jangka pendek untuk kebutuhan pekerjaan

SELF- DIRECTED LEARNING

Proses belajar jangka panjang untuk pengembangan ilmu

PELATIHAN

Belajar atas inisiatif sendiri tanpa tergantung pengajar

PEMBELAJARAN

4.

MATCH QUESTION

20 sec • 1 pt

Petunjuk: Pasangkan kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B.

Terkait pengetahuan/informasi yang dibutuhkan

Knowledge

Terkait sikap terhadap kualitas dan kompetensi

Attitude

Terkait kemampuan melakukan sesuatu (fisik)

Skills

5.

MATCH QUESTION

20 sec • 1 pt

Cocokkan Karakteristik Peserta Didik Dewasa di Kolom A dengan Penjelasannya di Kolom B.

Menentukan sendiri kapan dan apa yang akan dipelajari

Orientasi belajar

Belajar hal relevan untuk pekerjaan/profesi

Pengalaman

Merefleksikan pengalaman masa lalu untuk belajar

Kemandirian

6.

MATCH QUESTION

20 sec • 1 pt

Jodohkanlah karakteristik berikut dengan istilah yang sesuai dari tabel perbandingan pelatihan dan pembelajaran.

Pemerintah, Yayasan Pendidikan

Orientasi

Jangka pendek atau menengah, teknis

Sifat

Pendidikan formal dan non formal

Penyelenggara

Diasumsikan orang dewasa

Peserta didik

7.

MATCH QUESTION

20 sec • 1 pt

Jodohkanlah landasan mata ajar pelatihan berikut dengan metode penyajian yang disarankan oleh Molenda dan Russell.

Slide, demonstrasi, diskusi

Ilmu Perilaku

Membaca, tutorial, berlatih, demonstrasi

Konstruktivistik

Diskusi, PBL (Problem-Based Learning)

Kognitif

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?