
ASESMEN FORMATIF SEJARAH XI
Authored by Malichatus Saidah
History
11th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • 1 pt
Perhatikan hal-hal berikut!
1. Jatuhnya kota Konstantinopel ke tangan Turki Utsmani pada tahun 1454
2. Penemuan Kompas
3. Adanya semangat Reconquesta
4. Adanya anggapan bahwa bumi itu bulat
5. Kisah perjalanan Marco Polo ke dunia barat
Dari beberapa hal di atas, manakah yang bukan merupakan latar belakang Bangsa Barat datang ke Indonesia ….
1
2
3
4
5
2.
FILL IN THE BLANK QUESTION
5 sec • 1 pt
Bangsa Spanyol berada di Indonesia dari tahun 1521-1529. Kedatangan Spanyol di Tidore membuat Portugis merasa terganggu. Maka, terjadilah konflik di antara kedua negara tersebut. Untuk menyelesaikan konflik, Portugis dan Spanyol melakukan sebuah perundingan atau perjanjian yang memutuskan Spanyol harus meninggalkan Maluku dan Portugis tetap berkuasa di Maluku.
Berdasarkan informasi di atas, Perundingan/ Perjanjian di atas dikenal sebagai perjanjian….
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • 1 pt
Penemuan rute dan wilayah-wilayah baru di Asia, Afrika, dan Amerika berat kesuksesan penjelajahan Samudra oleh bangsa-bangsa Barat berujung penguasaan politik dan militer terhadap wilayah-wilayah itu serta melahirkan monopoli perdagangan. Padahal, upaya menemukan rute dan wilayah-wilayah baru itu pada awalnya murni bertujuan ….
Membuktikan hipotesis bahwa bumi itu bulat
Berdagang langsung dengan sumber rempah-rempah
Rasa penasaran untuk mengenal dunia baru (New World)
Uji coba teknologi-teknologi baru dalam bidang pelayaran
Mencari budak untuk perkebunan kapas di Eropa dan Amerika
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
5 sec • 1 pt
Di era tahun 1450-1650 an terdapat dua negara adikuasa yang sering bersaing guna melebarkan kekuasaannya di berbagai belahan dunia. Guna mengatasi persaingan agar tidak semakin memanas dilakukanlah suatu perjanjian yang mengikat kedua negara tersebut yaitu Portugis dan Spanyol. Dimana melalui perjanjian ini lahirlah keputusan sebagai berikut: “Pembagian dunia ke dua daerah kekuasaan yang dibatasi oleh garis, yang membentang dari Kutub Utara ke Selatan melalui Kepulauan Verde di barat Benua Afrika. Spanyol diberi hak berlayar dan menguasai negeri-negeri di bagian barat, sedangkan Portugis di bagian timur”.
Berdasarkan informasi di atas, Perundingan/ Perjanjian di atas dikenal sebagai perjanjian….
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • 1 pt
Proses masuknya Bangsa Portugis ke Indonesia berjalan dalam waktu yang cukup lama. Dimulai Penjelajahan Samudera oleh rombongan ekspedisi I yang membuahkan hasil sampai ke benua Afrika. Dan dilanjut ekspedisi II yang membuahkan hasil sampai ke Calicut, India. Hingga ekspedisi yang ke III membuahkan hasil sampai ke Malaka bahkan sampai ke Kepulauan Maluku. Pendudukan Portugis di Indonesia pun bertahan hingga tahun 1599.
Berdasarkan informasi di atas, kedatangan Bangsa Portugis ke Indonesia dipimpin oleh seorang tokoh yang bernama…
Bartolomeus Diaz
Ferdinand Magellan
Sebastian Del Cano
Vasco Da Gama
Afonso de Albuquerque
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
5 sec • 1 pt
Awalnya, kolonialisme -imperialisme Barat tidak bertujuan menguasai Amerika Selatan, Asia, dan Afrika. Tetapi pada kenyataannya, kegiatan tersebut berujung pada pendudukan wilayah secara politik dan militer berjalan seiring dengan munculnya Hasrat untuk memonopoli perdagangan. Hal ini dilakukan pula demi mendapatkan semakin banyaknya negara jajahan agar semakin Makmur pula negaranya. Jadi yang dilakukan tidak hanya berusaha menimbun kekayaan semata tetapi juga guna meraih kemakmuran yang abadi.
Berdasarkan ilustrasi di atas, Faktor utama pendorong bangsa barat ke Nusantara manakah yang tercermin didalamnya adalah ….
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 sec • 1 pt
Perhatikan data berikut!
1. Perancis
2. Portugis
3. Amerika Serikat
4. Spanyol
5. Belanda
Dari data tersebut, Bangsa-bangsa Barat yang pernah menjajah Bangsa Indonesia ditunjukkan nomor ….
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(2), (3), dan (4)
(2), (4), dan (5)
(3), (4), dan (5)
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
SNIU WAJIB KELAS 11
Quiz
•
11th Grade
19 questions
SPARTA
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
UAMBN SKI v.2 MA AW
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
latihan pat ski kelas 7
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Teodorico e gli Ostrogoti
Quiz
•
11th Grade
20 questions
KUIS SUMPAH PEMUDA
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
SOSYAL BİLGİLER 7 TÜRK BİLİM İNSANLARI
Quiz
•
7th - 12th Grade
16 questions
BAB 3 RAJA BERPERLEMBAGAAN & DEMOKRASI BERPARLIMEN (2.1&2.2)
Quiz
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for History
20 questions
Presidents Day challenge
Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
Lunar and Chinese New Year for Kids | Bedtime History
Interactive video
•
1st - 12th Grade
18 questions
Chapter 10 Review: Multiple Choice Part 1
Quiz
•
11th Grade
20 questions
Live Unit 4 Formative Quiz: Sectionalism
Quiz
•
11th Grade
38 questions
Unit 8 Review - Absolutism & Revolution
Quiz
•
10th Grade - University
16 questions
Government Unit 2
Quiz
•
7th - 11th Grade
15 questions
Students of Civics Unit 4: Political Parties
Quiz
•
7th - 11th Grade
55 questions
2-New Nation-New Problems Review (SSUSH 6-10)
Quiz
•
11th Grade