Modul Ajar, Modul Projek, Supervisi

Apa tujuan utama dari supervisi akademik?

• Menilai kinerja guru untuk tujuan administratif

• Meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru

• Memberikan sanksi kepada guru yang tidak kompeten

• Menyediakan data untuk promosi guru

Siapa yang bertanggung jawab melaksanakan supervisi akademik di sekolah?

• Siswa

• Orangtua siswa

• Kepala sekolah dan/atau guru senior yang ditunjuk

• Dinas pendidikan

Aspek apa saja yang biasanya menjadi fokus dalam supervisi akademik?

• Kehadiran guru di sekolah

• Administrasi kelas

• Proses pembelajaran di kelas dan pengembangan profesional guru

• Hubungan guru dengan staf sekolah lainnya

Teknik supervisi yang melibatkan kunjungan langsung ke kelas saat guru mengajar disebut:

• Supervisi individual

• Supervisi kelompok

• Observasi kelas

• Wawancara

Kegiatan memberikan umpan balik (feedback) kepada guru setelah observasi kelas bertujuan untuk :

• Mencari kesalahan guru

• Mengevaluasi kinerja guru secara sumatif

• Memberikan kesempatan guru untuk merefleksikan dan memperbaiki praktik pembelajaran

• Membandingkan guru dengan guru lainnya

Dokumen yang biasanya digunakan sebagai panduan dalam pelaksanaan supervisi akademik adalah:

• RPP

• Kalender akademik

• Program supervisi akademik

• Daftar hadir siswa

Apa tujuan utama kegiatan kokurikuler menurut panduan tahun 2025?

• Menggantikan kegiatan intrakurikuler secara keseluruhan

• Melengkapi dan memperkaya pengalaman belajar intrakurikuler melalui kegiatan di luar kelas

• Menambah jam pelajaran bagi siswa secara signifikan

• Fokus pada penilaian proyek siswa dalam kurikulum

Kegiatan kokurikuler G7KAIH berfokus pada pembentukan karakter murid melalui pembangunan pembiasaan positif yang dilakukan secara rutin, konsisten, dan terencana. Ketujuh kebiasaan tersebut meliputi

• Bangun pagi, Beribadah, Berolahraga, Makan sehat dan bergizi, Gemar belajar, Bermasyarakat, dan Tidur Cepat

• Bangun pagi, Beribadah, Berolahraga, Makan sehat dan bergizi, Gemar Menabung, Bermasyarakat, dan Tidur Cepat

• Bangun pagi, Beribadah, Berolahraga, Makan sehat dan bergizi, Gemar belajar, Bersosial media, dan Tidur Cepat

• Bangun pagi, Beribadah, Berolahraga, Makan siang gratis, Gemar belajar, Bermasyarakat, dan Tidur Cepat

Salah satu contoh kegiatan kokurikuler yang dapat dilaksanakan di tingkat sekolah menurut panduan tahun 2025 adalah

• Kunjungan industri yang tidak terkait dengan kurikulum

• Pesta sekolah yang tidak ada kaitannya dengan pembelajaran

• Proyek penelitian kolaboratif yang relevan dengan mata pelajaran

• Kegiatan wajib belajar dari rumah yang tidak menggunakan teknologi

Kerangka modul pembelajaran kokurikuler disusun dengan memperhatikan empat komponen penting yang saling terhubung yaitu

• Praktik pedagogis, lingkungan pembelajaran, kemitraan pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi digital

• Praktik pedagogis, lingkungan pembelajaran, pemanfaatan teknologi digital, dan asesmen

• Praktik pedagogis, capaian pembelajaran, kemitraan pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi digital

• Praktik pedagogis, lingkungan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi digital