PRETES WORKSHOP APPLIED APPROACH UNSRAT 2025

Salah satu tujuan utama dari pelatihan Pendekatan Terapan adalah ...

• Untuk menyusun laporan tentang kegiatan penelitian fakultas

• Untuk mengembangkan jaringan akademik internasional

• Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di pendidikan tinggi

• Untuk meningkatkan jumlah mahasiswa baru setiap tahun

Profesionalisme dosen dalam mengajar tercermin melalui ...

• Kehadiran yang rutin di semua kuliah

• Publikasi artikel di jurnal internasional

• Kesiapan untuk mengajar sesuai dengan kode etik dan pedagogis

• Menjadi anggota organisasi profesional

Pendekatan konstruktivis menekankan bahwa pengetahuan dibangun melalui ...

• Transfer informasi langsung dari pengajar

• Penerimaan informasi secara pasif oleh siswa

• Interaksi aktif antara pengalaman dan pemahaman

• Penilaian dengan standar ujian tertulis

Strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi terutama ditujukan untuk ...

• Meningkatkan jumlah siswa di setiap angkatan

• Menghilangkan kurikulum yang sudah usang

• Mengurangi beban administratif dosen

• Meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil lulusan

Fungsi utama dari kode etik dosen adalah ...

• Alat untuk meningkatkan pendapatan tambahan bagi dosen

• Strategi untuk memenangkan kompetisi hibah penelitian

• Pedoman untuk perilaku profesional dalam melaksanakan tridharma

• Pedoman untuk menyusun laporan akreditasi institusi

Pendidikan Berbasis Hasil (Outcome Based Education - OBE) menekankan ...

• Jumlah mata kuliah dalam kurikulum program

• Fasilitas dan infrastruktur kampus

• Kegiatan dan peran dosen dalam pengajaran

• Hasil belajar siswa sebagai pencapaian lulusan

Karakteristik utama dari penilaian otentik adalah ...

• Berdasarkan pertanyaan objektif dengan pilihan ganda

• Mengukur penerapan pengetahuan dalam situasi nyata

• Dilakukan hanya di akhir semester

• Memprioritaskan menghafal materi kursus

Kontrak kursus dibuat agar ...

• Dokumen dapat dilaporkan ke badan akreditasi

• Menjadi persyaratan administratif di universitas

• Mahasiswa mengetahui jadwal dosen secara rinci

• Ada pemahaman bersama tentang tujuan, aturan, dan metode pembelajaran

Evaluasi dari proses pengajaran dan pembelajaran berfungsi untuk ...

• Menghitung jumlah siswa yang telah lulus

• Menentukan anggaran tahunan fakultas

• Menilai efektivitas strategi dan metode pengajaran

• Memastikan kehadiran siswa di setiap pertemuan

Penelitian tindakan kelas (PTK) bertujuan untuk ...

• Mengembangkan proposal penelitian yang kompetitif

• Memproduksi teori pendidikan baru untuk kurikulum

• Menguji implementasi kurikulum di tingkat nasional

• Menyelesaikan masalah nyata dalam proses pembelajaran