LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO

¿A qué llamamos transposición didáctica?

• Adaptaciones para su función y enseñanza.

• Vínculo entre los alumnos y el conocimiento.

¿Quién necesita evaluar? FUNCIONARIOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, EL EQUIPO DOCENTE INSTITUCIONAL, ESTUDIANTES, COMUNIDAD EN GENERAL Y....

En pocas palabras, ¿Cuál es la importancia de la Dimensión Pedagógico-didáctica dentro de las Instituciones Educativas?

¿Cuál es el propósito principal de la observación en el aula?

• Evaluar exclusivamente la calidad del material didáctico y los recursos que se utilizan en la clase.

• Se utiliza para verificar si el docente cumple con el horario y el uso de los recursos del colegio.

• Servir como una herramienta de control para sancionar a los docentes que no cumplen con las normas.

• Funcionar como un dispositivo de trabajo para comprender y mejorar el currículum en acción.

¿Cuáles son los tres actores fundamentales que conforman el triángulo didáctico?

• DOCENTES

• ALUMNOS

• SABER

• EQUIPO DIRECTIVO