KUIS SKI UAS PAI 3 C3

Evaluasi formatif dilakukan dengan tujuan…

• Memberikan umpan balik selama proses pembelajaran

• Menentukan nilai akhir siswa

• Mengukur seluruh materi semester

• Mengganti metode pengajaran guru

Contoh evaluasi formatif dalam pembelajaran SKI adalah…

• Laporan penelitian sejarah

• Ujian akhir semester

• Kuis singkat atau diskusi kelas

• Penulisan makalah

Evaluasi sumatif dilakukan pada…

• Setiap awal pembelajaran

• Pertengahan semester

• Akhir tema atau semester untuk mengukur hasil belajar

• Setiap kali siswa terlambat masuk kelas

Bentuk evaluasi sumatif yang sesuai untuk SKI adalah…

• Ujian tulis dan proyek akhir makalah tokoh Islam

• Tanya jawab cepat tanpa penilaian

• Catatan harian siswa

• Wawancara antar siswa

Evaluasi autentik menekankan pada…

• Hafalan peristiwa dan tanggal sejarah Islam

• Aplikasi praktis dan relevansi kehidupan nyata

• Laporan Evaluasi Pembelajaran

• Administrasi Pembelajaran

Contoh evaluasi autentik dalam SKI adalah…

• Menghitung jumlah khalifah

• Menyalin buku teks

• Drama sejarah dan penulisan esai
  
  

• Ujian pilihan ganda
  

Modul ajar pada SKI berfungsi sebagai…

• Buku tambahan

• Perangkat pembelajaran sistematis untuk mencapai tujuan belajar

• Koleksi bahan ajar guru

• Catatan pribadi guru

Modul ajar yang kontekstual berarti…

• Materi disusun relevan dengan kehidupan dan zaman

• Materi hanya berupa hafalan

• Modul berisi soal ujian

• Modul  contoh nyata

Observasi sebagai instrumen evaluasi SKI dilakukan dengan cara…

• Mengamati partisipasi dan sikap siswa dalam pembelajaran

• Mengabsen siswa yang hadir
  

• Menyalin jawaban ke lembar observasi

• Mengukur hasil ujian akhir

Portofolio siswa dalam SKI dapat berupa…

• Daftar hadir kelas

• Koleksi kertas kosong

• Daftar nama sahabat Nabi

• Ringkasan materi, refleksi, dan proyek kreatif