
Identificando Temas na Educação
Authored by EVANILDA CHRISTENSON
Education
10th Grade

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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das alternativas abaixo representa uma característica central da Teoria Sociocultural de Vygotsky?
Ênfase na memorização de conteúdos.
Importância da interação social para o desenvolvimento.
Foco exclusivo no comportamento observável.
Aprendizagem baseada apenas em reforço positivo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A Educação Inclusiva busca:
Segregar alunos com deficiência em classes especiais.
Garantir que todos os alunos aprendam juntos, respeitando as diferenças.
Priorizar apenas alunos com altas habilidades.
Focar apenas no currículo tradicional.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das opções abaixo é um exemplo de Metodologia Ativa?
Aula expositiva tradicional.
Estudo dirigido sem interação.
Aprendizagem baseada em projetos.
Prova escrita individual.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Na avaliação educacional, o que caracteriza a avaliação formativa?
Ocorre apenas ao final do curso.
Serve para monitorar o progresso do aluno durante o processo de aprendizagem.
Tem como objetivo classificar os alunos.
É utilizada apenas em exames nacionais.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de:
Repetição mecânica de informações.
Interação entre assimilação e acomodação.
Observação passiva do ambiente.
Reforço de comportamentos desejados.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o principal objetivo da Educação Inclusiva?
Adaptar o aluno ao sistema escolar tradicional.
Promover a participação e aprendizagem de todos, sem discriminação.
Priorizar apenas alunos com deficiência.
Manter alunos com necessidades especiais separados.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que diferencia as Metodologias Ativas das metodologias tradicionais?
O professor é o único responsável pelo conhecimento.
O aluno é protagonista do próprio aprendizado.
O conteúdo é transmitido de forma expositiva.
Não há interação entre os alunos.
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