Marco Jurídico en educación laboral

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Hard
Floiran Oran
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
•Establece la Estructura Organizativa de las Escuelas Laborales en Sectores, Ramas y Menciones.
Ordenanza 03-2017
Orden Departamental 27-2024
Ordenanza 1-95:
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
•Establece la validación de las directrices de la Educación Técnico-Profesional, así como su aplicación en los subsistemas de Educación de Adultos y de Educación Especial en lo Referente a lo vocacional laboral.
Ordenanza 03-2017
Orden Departamental 27-2024
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
•Establece el reglamento de las Escuelas de Educación Laboral de personas jóvenes y adultas.
Ordenanza 03-2017
Ordenanza 1-95
Resolución No. 1368-88
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
•El personal directivo de los centros educativos deberá gestionar en coordinación con representantes de la comunidad, la creación de Espacios de Aprendizaje (secciones o grupos) fuera del plantel, en los casos que sean necesarios para cubrir la demanda de la población o donde no existan centros cercanos a los participantes que necesiten el servicio educativo. Los grupos podrán recibir docencia dentro o fuera del centro educativo. Segun la orden departamental 27-2024
articulo 9
articulo 3
articulo 2
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
•Las inscripciones para los participantes que quieran ingresar a una Escuela Laboral de jóvenes y adultos, se realizarán en diferentes períodos de acuerdo con las características de la oferta. La formación de un grupo o sección requiere un mínimo de 15 y un máximo de 30 participantes. Segun la orden departamental 27-2024.
PÁRRAFO II
parrafo I
parrafo V
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 2 pts
Los docentes de las Escuelas Laborales con una tanda deben agotar un total de
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 2 pts
En que parrafo de la orden departamental 27-2024 en el articulo 9 dice: : Se crearán espacios de aprendizajes de educación laboral en centros educativos de primaria para desarrollar módulos formativos que no requieren de instalación de talleres permanente y que faciliten el desarrollo de competencias técnicas, de igual forma se crearán espacios de aprendizajes de educación primaria en las escuelas laborales para facilitar que las personas terminen su educación primaria, aportando también a la ampliación de la estrategia de centros integrados de educación de personas jóvenes y adultas.
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