Penguatan Kompetensi Guru

Kompetensi guru di Indonesia diatur dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007. yaitu ...

• Pedagogik, Kepribadian, Profesional, Sosial

• Pedagogik, Kepribadian, Profesional, Wawasan

• Pedagogik, Kepribadian, Profesional, Kebangsaan

• Pedagogik, Kepribadian, Profesional, Kekeluargaan

ilmu atau teori tentang cara mendidik, membimbing, dan mengajar peserta didik agar berkembang secara optimal, baik dari segi pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. disebut ...

• Kepribadian

• Sosial

• Pedagogik

• Profesional

Guru membagi siswa menjadi kelompok kecil. Masing-masing kelompok mempelajari materi berbeda, lalu setiap anggota kelompok pindah ke kelompok lain untuk mengajarkan materi yang telah dipelajari. Metode ini disebut …

• Diskusi panel

• Demonstrasi

• Jigsaw

• Ceramah

Dalam proses pembelajaran, guru meminta siswa memerankan tokoh pahlawan sesuai peran masing-masing. Tujuan utamanya agar siswa memahami situasi saat itu. Metode ini disebut …

• Demonstrasi

• Debat

• Simulasi

• Role play

Guru kelas 2 SD meminta siswa membaca cerita rakyat “Bawang Merah Bawang Putih”, lalu menjawab pertanyaan tentang tokoh, latar, dan alur cerita. Kegiatan ini melatih keterampilan …

• Literasi numerasi

• Literasi sains

• Literasi baca-tulis

• Literasi digital

Seorang siswa melapor kepada guru bahwa ia sering diejek dan dipukul oleh temannya saat jam istirahat. Langkah pertama yang tepat dilakukan guru adalah …

• Mengumumkan pelaku di depan kelas agar jera

• Mendengarkan keterangan korban dan mencatat kronologi

• Meminta korban melawan pelaku

• Memanggil pelaku dan memberikan hukuman fisik

Dalam pencegahan kekerasan, guru dapat melakukan hal berikut kecuali …

• Membuat aturan kelas yang disepakati bersama siswa

• Membangun budaya saling menghormati di sekolah

• Mengabaikan ejekan kecil karena dianggap wajar

• Memberikan pendidikan karakter secara berkelanjutan

Seorang guru selalu datang 15 menit sebelum jam pelajaran dimulai dan mempersiapkan perangkat pembelajaran dengan baik. Sikap guru ini mencerminkan …

• Kompetensi sosial

• Kompetensi kepribadian: disiplin dan tanggung jawab

• Kompetensi profesional

• Kompetensi pedagogik

Guru yang mendapat kritik dari orang tua siswa berusaha mendengarkan dengan tenang, mencatat masukan, dan memberikan penjelasan yang proporsional. Ini mencerminkan …

• Sikap defensif

• Kemampuan menerima kritik dengan terbuka

• Kemampuan menerima kritik dengan tertutup

• Kompetensi sosial

Kepala sekolah meminta laporan administrasi guru. Guru belum sempat menyelesaikannya. Tindakan yang tepat adalah …

• Tidak mengumpulkan laporan

• Mengumpulkan seadanya

• Menginformasikan keterlambatan dan meminta waktu tambahan

• Meminta teman membuatkan