PEMBELAJARAN MENDALAM

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran mendalam (deep learning)

• A.Pembelajaran yang fokus pada kecepatan menyelesaikan materi

• B. Pembelajaran yang menekankan padahafalan

• C. Pembelajaran yang mendorong pemahaman konseptual, kritis, dan reflektif

Dalam konteks pembelajaran mendalam, guru berperan sebagai…

• A. Pusat dari semua sumber pengetahuan

• B. Satu-satunya pemberi informasi

• 
  

  C. Fasilitator dan pendamping proses berpikir siswa

Manakah aktivitas berikut yang mencerminkan pembelajaran mendalam...

• A. Siswa melakukan proyek yang mengaitkan konsep dengan kehidupan nyata

• D. Siswa menghafal definisi dari buku teks

• C. Siswa menyalin jawaban guru dari papan tulis

Pembelajaran berbasis masalah (Problem-Based Learning) merupakan strategi yang

tepat untuk…

• A. mendorong keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah.

• B.Menyebabkan kebingungan dalam pembelajaran.

• C. mengurangi minat siswa terhadap materi.

Apa indikator utama bahwa siswa mengalami pembelajaran mendalam?

• A. Kemampuan menghafal informasi tanpa pemahaman

• B. Kemampuan mengaitkan konsep dengan pengalaman nyata dan penerapan pengetahuan.

• C. Ketergantungan pada buku teks untuk belajar

Strategi yang dapat digunakan guru untuk membangun pembelajaran mendalam di kelas adalah…

• A. Memberikan tugas proyek kolaboratif yang kontekstual

• B. Mengajar men gunakan metode ceramah terus-menerus

• C. Memberi latihan soal sebanyak mungkin

Apa peran utama asesmen formatif dalam pembelajaran mendalam?

• A. Menentukan kelulusan siswa

• B. Memberi umpan balik untuk meningkatkan proses belajar

• B. Mengukur kemampuan menghafal siswa

Apa saja pola pikir bertumbuh yang harus dimiliki siswa dan guru

Apa yang bapak ibu pahami mengenai KONSEP POLA PIKIR BERTUMBUH ( PPB )

GROWTH MINDSET

Apakah bapak ibu memahami mengenai Pembelajaran mendalam ?

• Ya

• Tidak