OBJETIVOS DA AULA

Preencha: Um dos objetivos da aula é reconhecer os golpes no _____?

• tênis

• futebol

• basquete

• vôlei

O acesso das pessoas ao tênis pode ser facilitado ou dificultado por quais fatores?

• Custo dos equipamentos e acesso a quadras

• Popularidade do futebol

• Clima da região

• Quantidade de jogadores profissionais

Uma ação que poderia ajudar mais pessoas a praticar esse esporte seria:

• Oferecer aulas gratuitas ou acessíveis.

• Restringir o acesso a clubes exclusivos.

• Aumentar o preço dos equipamentos.

• Limitar a divulgação do esporte.

Observe a imagem. O tênis é jogado com o uso de qual equipamento principal?

• Raquete

• Bola de futebol

• Bastão

• Rede

De acordo com o texto, a origem do tênis está associada a qual jogo medieval?

• Jeu de paume (jogo da palma)

• Polo

• Críquete

• Xadrez

Em que século surgiram as primeiras raquetes utilizadas no tênis?

• Século XVI

• Século XVIII

• Século XIX

• Século XX

No início, como os praticantes do 'jeu de paume' rebatíam a bola?

• Com as mãos, sem o uso de raquetes.

• Com os pés, como no futebol.

• Com tacos de madeira, como no golfe.

• Com redes, como no vôlei.

De acordo com o texto, em qual século o tênis começou a se popularizar entre a nobreza europeia?

• No século XVI.

• No século XVIII.

• No século XIV.

• No século XIX.

De acordo com o texto, quais são as múltiplas contagens parciais no tênis?

• A) Pontos, games, sets e partidas

• B) Gols, sets, partidas e pontos

• C) Pontos, gols, jogos e partidas

• D) Games, pontos, gols e sets

Para vencer um game no tênis, é necessário vencer ______ pontos, seguindo a sequência: 15, 30, 40 e game.

• 4

• 3

• 5

• 6