Bài kiểm tra số 1 - Lớp 6

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. (2) Rồi tre lớn lên cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. (3) Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.

Các câu văn trên được liên kết với nhau bởi phép nào?

• - lặp từ ngữ: tre

  - dùng từ nối: rồi

• - lặp từ ngữ: tre

• - lặp từ ngữ: màu tre

• Phép thế: tre thay cho màu tre

Xét theo cấu tạo, câu văn sau thuộc kiểu câu gì: Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành.

• Câu đơn

• Câu ghép

• Câu trần thuật

• Câu nghi vấn

Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy trên cỏ, trườn theo những thân cành.

Trạng ngữ của câu văn trên là gì?

• TRạng ngữ: trong im ắng

• Trạng ngữ: trườn theo những thân cành

• Trạng ngữ: nhảy trên cỏ

• Trạng ngữ: hương vườn thơm thoảng

Các từ sau thuộc từ loại nào: trắng nhợt, thấp thoảng, lốm đốm, rậm rạp, mỏng, tung tăng

• Động từ: tung tăng

  Tính từ: trắng nhạt, lốm đốm, rậm rạp, mỏng, thấp thoáng

• Động từ: lốm đốm, tung tăng

  Tính từ: trắng nhạt, thấp thoáng, rậm rạp, mỏng

• Động từ: thấp thoáng, tung tăng

  Tính từ: trắng nhạt, lốm đốm, rậm rạp, mỏng

• Động từ: thấp thoáng, tung tăng, lốm đốm

  Tính từ: trắng nhạt, rậm rạp, mỏng

Câu văn nào dưới đây dùng sai quan hệ từ?

• Bạn Mai không những học giỏi mà bạn ấy còn chăm làm.

• Nhờ thời tiết thuận lợi nên lúa tốt

• Tuy chị Út tuổi còn nhỏ nhưng chị vẫn tích cực tham gia cách mạng.

• Tuy em phải sống xa ông từ nhỏ nên em rất thương ông.

Trong bài "Bẩm ơi", nhà thơ Tố Hữu có viết:

“Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm."

Qua hai câu thơ trên, người con muốn nói với mẹ điều gì?

• Con đã vượt qua một trăm ngọn núi và một ngân cái khe nên gặp rất nhiều khó khăn, gian khổ trên những dặm đường chiến đấu.

• Con đã vượt qua rất nhiều khó khăn, gian khổ trên những dặm đường chiến đấu nhưng vẫn chưa bằng những khó khăn, vất vả mà mẹ phải trải qua.

• Con đã vượt qua rất nhiều khó khăn, gian khổ trên những dặm đường chiến đấu và nhiều hơn những khó khăn, vất và mà mẹ phải trải qua.

• Con chưa phải vượt qua khó khăn, gian khổ trên những dặm đường chiến đấu nên mẹ không phải lo lắng cho con.

Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn:

Trung sẽ cố gắng tìm tòi, “giải mã” những điều đó để phục vụ cho cuộc sống.

• Đánh dấu câu văn được trích dẫn trong văn bản.

• Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

• Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.

• Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

Từ viết đúng chính tả là

• danh giới.

• ranh giới.

• gianh giới.

• gianh dới.

Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian?

• Bằng đôi chân bé nhỏ, bồ câu đi từng bước ngăn trong sân.

• Vì bận ôn bài, Lan không về quê thăm ngoại được.

• Để có một ngày trại hè vui vẻ và bổ ích, chúng em đã chuẩn bị rất chu đáo.

• Trong đợt thi đua vừa qua, lớp em đã đạt giải nhất.

Nhóm từ nào dưới đây chỉ gồm các từ nhiều nghĩa?

• đàn chim, diễn đàn, cây đàn, đàn hát.

• máy bay, cái bay, bay màu, mây bay.

• mũi thuyền, sống mũi, mũi đất, mũi tên.

• hòn đá, tượng đá, đá bóng, núi đá.