Lực lượng nào dưới đây buộc phải tự bán mình để kiếm ăn từng bữa, là một hàng hóa, tức là một món hàng đem bán như bất cứ món hàng nòa khác, vì thế, họ phải chịu hết mọi sự may rủi của cạnh tranh, mọi sự lên xuống của thị trường

B. Người làm nghề tự do

Nội dung nào dưới đây là nguồn gốc cơ bản của giá trị thặng dư và sự giàu có của giai cấp tư sản

A. Lao động sống của giai cấp CN

B. Quá trình trao đổi, mua bán

C. Hoạt động thương mại

Giai cấp công nhân lao động bằng phương thức công nghiệp có đặc trưng là

D. Máy móc có tính chất CN

Biểu hiện về mặt xã hội của mâu thuẫn cơ bản trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa là mâu thuẫn giữa:

B. Giai cấp CN và giai cấp tư sản

C. Lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất

Mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân và giai cấp tư sản là mâu thuẫn

D. Đối kháng trực tiếp về lợi ích

A. Không đối kháng về lợi ích

B. Về lợi ích không cơ bản

C. Đối kháng gián tiếp về ích

Giữa giai cấp công nhân và giai cấp nông dân có

B. Nhiều lợi ích cơ bản thống nhất với nhau

A. Toàn bộ lợi ích thống nhất với nhau

C. lợi ích hoàn toàn khác nhau

D. lợi ích hoàn toàn đối lập nhau

Quan điểm nào dưới đây không đúng về giai cấp công nhân

B. Giai cấp công nhân là giai cấp không đại diện cho quan hệ sản xuất tiên tiến.

A. Giai cấp công nhân là một tập đoàn xã hội ổn định, hình thành và phát triển cùng với quá trình phát triển của nền công nghiệp hiện đại.

C. Giai cấp công nhân là lực lượng chủ yếu của tiến trình lịch sử quá độ từ CNTB -> CNXH

D. Giai cấp công nhân là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện đại

Phát biểu nào dưới đây không đúng về giai cấp công nhân

B. Giai cấp công nhân là người làm thuê do không có tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động để sống , không bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư

A. Giai cấp công nhân là người làm thuê do không có tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động để sống và bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư

C. Lợi ích cơ bản của giai cấp công nhân đối lập với lợi ích cơ bản của giai cấp tư sản

D. Giai cấp công nhân là giai cấp có sứ mệnh phủ định chế độ tư bản chủ nghĩa, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản trên toàn thế giới

Phát biểu nào dưới đây không phải là đặc điểm của giai cấp công nhân mang sứ mệnh lịch sử thế giới

C. Giai cấp công nhân là lực lượng tiến bộ nhưng chỉ bảo vệ lợi ích cho giai cấp mình

A. Giai cấp công nhân là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất tiến bộ của thời đại

B. Giai cấp công nhân là lực lượng động đảo và tiênphong

D. Giai cấp công nhân là lực lượng đại diện cho khuynh hướng tiến bộ của nhân loại

Nội dung nào dưới đây không phải là sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân?

D. Xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người, giải phóng cho giai cấp tư sản

A. Giải phóng cho giai cấp công nhân và toàn thể nhân loại bị áp bức

B. Xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người, xóa bỏ chủ nghĩa tư bản

C. Xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh

Mục tiêu nào dưới đây là mục tiêu lớn nhất mà giai cấp công nhân thực hiện

A. Xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người

B. Xóa bỏ tận gốc chế độ tư bản chủ nghĩa

C. Xóa bỏ tận gốc chế độ phong kiến

D. Xóa bỏ tận gốc chế độ nô lệ làm thuê

Quan điểm nào sau đây phản ánh đúng về việc xóa bỏ hình thái kinh tế - xã hội tư bản chủ nghĩa?

B.Xóa bỏ quan hệ sản xuất bóc lột và kế thừa thành tựu tiến bộ về lực lượng sản xuất trong chủ nghĩa tư bản

A. Xóa bỏ cả quan hệ sản xuất bóc lột và lực lượng sản xuất trong chủ nghĩa tư bản

C. Xóa bỏ lực lượng sản xuất và kế thừa thành tự tiến bộ về quan hệ sản xuất trong chủ nghĩa tư bản

D. Xóa bỏ văn hóa và tư tưởng bóc lột trong chủ nghĩa tư bản

Trong chủ nghĩa tư bản, mục tiêu của công nhân là xóa bỏ quan hệ xản xuất dựa trên chế độ

D. Sở hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất chủ yếu

A. Công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

B. Sở hữu chung về tư liệu sản xuất chủ yếu

C. Sở hữu công cộng về tư liệu sản xuất chủ yếu

Muốn thực hiện sứ mệnh lịch sử thế giới của mình, giai cấp công nhân phải

A. Lật đổ sự thống trị của giai cấp tư sản, giành chính quyền về tay giai cấp mình, thiết lập nhà nước chuyên chính vô sản, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới

B. Lật đổ sự thống trị của giai cấp vô sản, giành chính quyền về tay giai cấp mình, thiệt lập nhà nước, cải tạo xã hộ cũ, xây dựng xã hội mới

C. Lật đổ sự thống trị của giai cấp tiểu tư sản, giành chính quyền về tay giai cấp mình, cải tạo xã hội vũ, xây dựng xã hội mới

D. Lật đổ sự thống trị của bộ phận đại tư sản, giành chính quyền về tay giai cấp mình, cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hộ mới

Để thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình, bước đầu tiên giai cấp công nhân phải làm là

A. Giành chính quyền, thiết lập được nhà nước của giai cấp mình

B. Xóa bỏ sự bóc lột đem lại hạnh phúc, ấm no cho nhân dân

C. Cải tạo xã hội cũ, xây dựng thành công xã hội mới - xã hội cộngsản chủ nghĩa

D. Liên minh với nông nông dân, giải phóng cho loài người

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân không phải là thay thế chế độ sở hữu tư nhân này bằng một chế độ sở hữu tư nhân khác mà là

B. Xóa bỏ triệt để tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

A. Xóa bỏ một phần chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

C. Xóa bỏ hoàn toàn chế độ công hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

D. Xóa bỏ phần lớn chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất chủ yếu

Mục tiêu cao nhất trong việc thực hiện sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân là

C. Giải phóng con người

A. Giải phóng dân tộc khỏi ách áp bức của chủ nghĩa thực dân

B. Giải phóng nông dân khỏi chế độ phong kiến

D. Giành chính quyền, thiết lập nhà nước mới

Câu nói: "cùng với sự phát triển của đại công nghiêp (...) giai cấp tư sản sản sinh ra người đào huyệt chôn chính nó. Sự sụp đổ của giai cấp tư sản và thắng lợi của giai cấp vô sản đều là tất yếu như nhau" phản ánh nội dung nào dưới đây?

A. Khẳng định tính tất yếu khách quan trong sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

B. Khẳng định tính tất yếu chủ quan trong sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

C. Khẳng định nguyên vọng được giải phóng mình của nhân dân lao động

D. Nhấn mạnh vai trò của đảng cộng sản trong việc thực hiện sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

Sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân được quy định bởi

A. Địa vị kinh tế, chính trị - xã hội của giai cấp công nhân

B. Nguyện vọng của giai cấp công nhân

C. Sự lãnh đạo của đảng cộng sản đối cới giai cấp công nhân

D. Nguyện vọng của nhân dân lao động

Giai cấp công nhân là sản phẩm của nền đại công nghiệp trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa, là chủ thế của quá trình sản xuất vật chất hiện đại, vì thế, giai cấp công nhân đại diện cho

C. Phương thức sản xuất tiên tiến và lực lượng sản xuất hiện đại

A. Phương thức sản xuất lỗi thời và lực lượng sản xuất hiện đại

B. Phương thức sản xuất tiên tiến và lực lượng sản xuất lạc hậu

D. Phương thức sản xuất lỗi thời và lực lượng sản xuất lạc hậu

Giai cấp công nhân là sản phẩm của nền đại công nghiệp trong phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa, là chủ thể của quá trình sản xuất vật chất hiện đại, vì thế, giai cấp công nhân là lực lượng

D. Phá vỡ quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, giành chính quyền về tay giai cấp mình

A. Phá vỡ các quan hệ sản xuất phong kiến, giành chính quyền về tay giai cấp mình

B. Phá vỡ quan hệ sản xuất xã hộ chủ nghĩa, giành chính quyền về tay giai cấp mình

C. Phá vỡ quan hệ sản xuất sản xuất tư bản chủ nghĩa, giành chính quyền cho giai cấp nông dân

Tinh thần đoàn kết, ý thức tổ chức kỉ luật cao là nội dung thể hiện

A. Đặc điểm chính trị - xã hội của giai cấp công nhân

B. Địa vị kinh tế - xã hội của giai cấp công nhân

C. Thói quen của giai cấp công nhân

D. Đặc điểm vốn có của con người nói chung

Phát biểu nào dưới đây không đúng về điều kiện khách quan, quy định sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân

D. Giai cấp công nhân là giai cấp vô cùng nghèo khổ

A. Giai cấp công nhân đại diện cho lực lượng sản xuất hiện đại

B. Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiến tiến

C. Giai cấp công nhân là giai cấp đại biẻu cho tương lai, cho xu thế đi lên của tiến trình phát triển lịch sử

Giai cấp công nhân đại diện cho lực lượng sản xuất hiện đại, là lực lượng quyết định phá vỡ

B. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa

A. Máy móc trong các nhà máy xí nghiệp của các nhà tư sản

C. Quan hệ giữa tư sản và các giai tầng khác trong xã hội tư bản chủ nghĩa

D. Chủ nghĩa tư bản độc quyền

Giai cấp nông dân không thể là giai cấp có sứ mệnh lịch sử thế giới xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, xây dựng chế độ xã hội mới - cộng sản chủ nghĩa bởi

A. Họ không đại hiện cho phương thức sản xuất tiên tiến

B. Họ có tư tưởng sở hữu lớn

C. Họ có số lượng không đông đảo

D. Họ có hệ tư tưởng riêng nhưng thiếu tinh thần đoàn kết

Nội dung nào dưới đây không phải là đặc điểm chính trị - xã hội của giai cấp công nhân

D. Đại diện cho lực lượng sản xuất hiện đại

A. Tiên phong cách mạng và có tinh thần cách mạng triệt để nhất

B. Có bản chất quốc tế

C. Có ý thức, kỉ luật cao

ND nào dưới đây không phải là nguyên nhân của việc giai cấp công nhân có tính tổ chức kỉ luật cao?

C. Bản chất sẵn có của công nhân

A. Đặc thù môi trường làm việc là dây chuyền sản xuất công nghiệp

B. Sự quản lí chặt chẽ của giai cấp tư sản

D.Yêu cầu của đấu tranh cách mạng

nội dung nào dưới đây không phải là điều kiện chủ quan quy định sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân?

A. Giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến

B. Sự lớn mạnh về số lượng của giai cấp công nhân

C.Sự ra đời của Đảng Cộng sản - đội tiên phong của giai cấp công nhân

D. Giai cấp công nhân đã nhận thức đưuọc vai trò và trọng trách của giai cấp mình đối với lịch sử

CNXH CHƯƠNG 2

Authored by 11. Nina

Philosophy

University

Used 3+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

90 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ND nào dưới đây là phạm trù trung tâm, là nguyên lí xuất phát của CNXH KH ?

A. Sứ mệnh LS TG của giai cấp công nhân

B. CNXH và thời kì quá độ lên CNXH

C. Dân chủ XHCN và nhà nước XHCN

D. Vấn đề DT trong thời kì quá độ lên CNXH

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giai cấp nào dưới đây là con đẻ của nền đại CN TB CN ?

A. Tư sản

B. Địa chủ

C. Công nhân

D. Nông dân

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lao động trực tiếp hoặc gián tiếp vận hành các công cụ sản xuất có tính chất CN ngày càng hiện đại và XH hoá cao là ND thể hiện

A. Công cụ LĐ của người CN

B. Phương thức LĐ của người công nhân

C. Vị trí trong QHSX

D. Địa vị XH

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Về vị trí trong QHSX TBCN, công nhân là những người LĐ

A. Có sở hữu TLSX là sức LĐ

B. Có sở hữu TLSX là KN cá nhân

C. Không sở hữu TLSX chủ yếu của XH

D. Không sở hữu bất cứ TLSX nào của XH

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

" Các giai cấp khác đều suy tàn và tiêu vong cùng với sự phát triển của đại CN, còn giai cấp vô sản là sản phẩm của bản thân nền đại CN " là luận điểm của

A. C.Mác và Ph.Ăngghen

B. C.Mác

C. Ph.Ăngghen

D. V.I. Lênin

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giai cấp, tầng lớp nào dưới đây không sở hữu TLSX chủ yếu, phải bán sức LĐ cho nhà tư bản và bị nhà tư bản bóc lột giá trị thặng dư ?

A. Trí thức

B. Doanh nhân

C. Tiểu tư sản

D. Công nhân

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giai cấp, tầng lớp nào dưới đây chỉ có thể sống với ĐK là kiếm được việc làm, và chỉ kiếm được việc làm, nếu LĐ của họ làm tăng thêm tư bản ?

A. Nông dân

B. Địa chủ

C. Công nhân

D. Tư sản

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Popular Resources on Wayground

8 questions

Spartan Way - Classroom Responsible

Quiz

•

9th - 12th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

3 questions

Integrity and Your Health

Lesson

•

6th - 8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

9 questions

FOREST Perception

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Philosophy

20 questions

Disney Trivia

Quiz

•

University

7 questions

Fragments, Run-ons, and Complete Sentences

Interactive video

•

4th Grade - University

7 questions

Renewable and Nonrenewable Resources

Interactive video

•

4th Grade - University

10 questions

DNA Structure and Replication: Crash Course Biology

Interactive video

•

11th Grade - University

7 questions

Force and Motion

Interactive video

•

4th Grade - University

20 questions

Implicit vs. Explicit

Quiz

•

6th Grade - University

14 questions

Ch.3_TEACHER-led

Quiz

•

University

7 questions

Comparing Fractions

Interactive video

•

1st Grade - University