Demo-Essay Assesment Chemical Thinking Termokimia

Demo-Essay Assesment Chemical Thinking Termokimia

11th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SK015 Chapter 3 Periodic Table

SK015 Chapter 3 Periodic Table

11th Grade

10 Qs

Grams, Moles

Grams, Moles

9th - 12th Grade

16 Qs

Semester 2 Final Exam: Vocabulary Review

Semester 2 Final Exam: Vocabulary Review

9th - 12th Grade

18 Qs

11. Sınıf Kimya Pop-quiz - 7 (Çözeltiler)

11. Sınıf Kimya Pop-quiz - 7 (Çözeltiler)

11th Grade

18 Qs

Dimensional Analysis

Dimensional Analysis

9th - 12th Grade

10 Qs

Kuis Kimia Koloid

Kuis Kimia Koloid

11th Grade

10 Qs

Kelas 5 tema 7 IPA

Kelas 5 tema 7 IPA

9th - 12th Grade

10 Qs

Koloid

Koloid

11th Grade

20 Qs

Demo-Essay Assesment Chemical Thinking Termokimia

Demo-Essay Assesment Chemical Thinking Termokimia

Assessment

Quiz

Chemistry

11th Grade

Easy

Created by

Hayyu Hidayah

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

Berdasarkan informasi di atas, identifikasilah zat kimia yang terlibat dan reaksi kimia saat cooling pack ditekan

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

Lengkapilah diagram energi dengan struktur lewis reaktan dan produk kemudian jelaskan bagaimana gaya antar partikel berubah ketika NH₄Cl melarut dalam air.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

Mengapa suhu di sekitar cooling pack menurun setelah digunakan? Analisislah dengan penjelasan tingkat partikel dan jenis perubahan entalpi yang terjadi.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

Mengapa proses ini membutuhkan energi dan dari mana energi tersebut diperoleh? Kaitkan dengan bond breaking energy dalam diagram energi level yang sudah kamu gambar pada soal nomor 2

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

Saat digunakan, cooling pack menyerap panas dari tubuh atlet yang cedera melalui pelarutan amonium klorida (NH₄Cl), yang merupakan proses endoterm. Seorang atlet menggunakan cooling pack yang mengandung 25 gram NH₄Cl, yang larut seluruhnya dalam 100 gram air, membentuk larutan NH₄Cl. Setelah kemasan diremas, suhu larutan turun dari 25°C menjadi 17°C. Diketahui bahwa kalor jenis larutan diasumsikan sama dengan air, yaitu 4,18 J g⁻¹ °C⁻¹.

i. Hitung jumlah panas q yang diserap oleh larutan selama proses pelarutan. Tuliskan jawaban dalam satuan kJ. (Asumsikan bahwa seluruh larutan mengalami perubahan suhu secara merata, dan tidak ada kalor yang hilang ke lingkungan.)

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

ii. Jika suhu terlalu rendah bisa menyebabkan kerusakan jaringan tubuh atlet, bagaimana produsen dapat mengontrol besar perubahan suhu pada cooling pack? Jelaskan berdasarkan prinsip kimia.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 5 pts

Media Image

Cooling pack digunakan luas di dunia olahraga, namun penggunaannya juga membawa dampak terhadap lingkungan dan kesehatan. Berdasarkan pemahaman kimiamu, diskusikan manfaat, risiko, dan bagaimana sebaiknya produk seperti ini digunakan secara bijak.

Evaluate responses using AI:

OFF

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?