Tema 9. Alimentación y Nutrición en Educación Infantil

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Tema 9. Alimentación y Nutrición en Educación Infantil

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la "nutrición"?

El acto de ingerir alimentos.

El proceso biológico de asimilación de nutrientes.

La preparación de comidas.

La compra de alimentos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de alimentación aporta todos los nutrientes necesarios en proporciones adecuadas?

Alimentación restrictiva.

Alimentación equilibrada.

Alimentación monótona.

Alimentación por capricho.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué importancia tienen las horas de comer en la Educación Infantil?

Son solo momentos para ingerir alimentos.

Son momentos educativos para adquirir hábitos y autonomía.

Deben ser momentos de silencio absoluto.

Son para que el maestro descanse.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué trastorno alimentario se caracteriza por el rechazo persistente a probar nuevos alimentos?

Anorexia.

Bulimia.

Neofobia alimentaria.

Pica.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe priorizar en la planificación de menús para niños de 1 a 6 años?

Grandes cantidades de comida.

Variedad, equilibrio nutricional y adecuación a la edad.

Solo alimentos dulces.

Alimentos ricos en grasas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es la "dieta"?

Un régimen para perder peso.

El conjunto de alimentos y bebidas que se consumen habitualmente.

Solo los alimentos prohibidos.

Un tipo de enfermedad.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué actitud debe fomentar el maestro durante las comidas en el comedor escolar?

Rapidez al comer.

Respeto por los compañeros y hábitos de higiene.

Que los niños jueguen con la comida.

Imponer estrictas reglas.

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