MANZANO 26-28 DE OCTUBRE

MANZANO 26-28 DE OCTUBRE

Professional Development

15 Qs

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MANZANO 26-28 DE OCTUBRE

MANZANO 26-28 DE OCTUBRE

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Hard

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jorge Manzano

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se les denomina así a los obstáculos que se presentan en las escuelas: en su cultura, en sus políticas y en sus prácticas, que no permiten que todos los alumnos participen y logren los aprendizajes previstos.

Limitaciones para la participación activa de los alumnos

Barreras físicas y sociales

Limitaciones para el aprendizaje y la intención educativa

Barreras para el aprendizaje y la participación

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Proceso educativo que parte del respeto a la dignidad humana y de la valoración a la diversidad y que, en consecuencia, propicia que todas las personas, especialmente de los sectores sociales en desventaja, desarrollen al máximo sus potencialidades mediante una acción pedagógica diferenciada y el establecimiento de condiciones adecuadas a tal diversidad, lo que implica la eliminación o minimización de todo aquello que constituya una barrera al desarrollo, aprendizaje y a la participación en la comunidad escolar.

Educación Inclusiva

Educación igualitaria

Educación de excelencia

Educación básica

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

busca justicia social, a partir de disminuir las distintas Barreras para el Aprendizaje y la Participación, reconociendo que la educación debe garantizarse con base en las necesidades diferenciadas y reconociendo los contextos locales y regionales en la prestación de los servicios educativos.

estrategia de equidad e inclusión

estrategia nacional de equidad e inclusión

estrategia nacional de educación inclusiva

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

implica una privación de derechos fundamentales

exclusión

condición social de exclusión

condición de exclusión social

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La exclusión en educación es un fenómeno de gran magnitud. ¿En cuál de las siguientes situaciones no existe solución?

Niños escolarizados que son segregados o discriminados por su etnia, género o procedencia social

Niños discriminados por sus capacidades o características personales

Niños que abandonan la escuela por cambio de residencia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La UNESCO (1994) define la educación inclusiva como:

Un proceso orientado a responder a la diversidad de los estudiantes incrementando su participación y reduciendo la exclusión en y desde la educación.

La integración, cohesión, justicia social y la posibilidad de participación igualitaria de todas las personas de una sociedad.

Integrar a la vida comunitaria a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su origen, de su actividad, de su condición socioeconómica o de su pensamiento.

Un modelo que busca atender las necesidades de aprendizaje y asegurar el derecho de las personas con discapacidad a educarse en las escuelas comunes.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El acceso a la educación y cuidado de la infancia es esencial para la igualdad de oportunidades; sin embargo, los excluidos son precisamente quienes más necesitan de ella para compensar su situación en desventaja educativa y social. ¿Qué sector de la población es mayormente excluido del acceso a la educación?

Niños y niñas de zonas rurales

Niños y niñas extranjeros

Niños y niñas de zonas urbanas

Adolescentes de zonas rurales

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