Se les denomina así a los obstáculos que se presentan en las escuelas: en su cultura, en sus políticas y en sus prácticas, que no permiten que todos los alumnos participen y logren los aprendizajes previstos.
MANZANO 26-28 DE OCTUBRE

Quiz
•
Education
•
Professional Development
•
Hard
jorge Manzano
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Limitaciones para la participación activa de los alumnos
Barreras físicas y sociales
Limitaciones para el aprendizaje y la intención educativa
Barreras para el aprendizaje y la participación
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Proceso educativo que parte del respeto a la dignidad humana y de la valoración a la diversidad y que, en consecuencia, propicia que todas las personas, especialmente de los sectores sociales en desventaja, desarrollen al máximo sus potencialidades mediante una acción pedagógica diferenciada y el establecimiento de condiciones adecuadas a tal diversidad, lo que implica la eliminación o minimización de todo aquello que constituya una barrera al desarrollo, aprendizaje y a la participación en la comunidad escolar.
Educación Inclusiva
Educación igualitaria
Educación de excelencia
Educación básica
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
busca justicia social, a partir de disminuir las distintas Barreras para el Aprendizaje y la Participación, reconociendo que la educación debe garantizarse con base en las necesidades diferenciadas y reconociendo los contextos locales y regionales en la prestación de los servicios educativos.
estrategia de equidad e inclusión
estrategia nacional de equidad e inclusión
estrategia nacional de educación inclusiva
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
implica una privación de derechos fundamentales
exclusión
condición social de exclusión
condición de exclusión social
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La exclusión en educación es un fenómeno de gran magnitud. ¿En cuál de las siguientes situaciones no existe solución?
Niños escolarizados que son segregados o discriminados por su etnia, género o procedencia social
Niños discriminados por sus capacidades o características personales
Niños que abandonan la escuela por cambio de residencia
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La UNESCO (1994) define la educación inclusiva como:
Un proceso orientado a responder a la diversidad de los estudiantes incrementando su participación y reduciendo la exclusión en y desde la educación.
La integración, cohesión, justicia social y la posibilidad de participación igualitaria de todas las personas de una sociedad.
Integrar a la vida comunitaria a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su origen, de su actividad, de su condición socioeconómica o de su pensamiento.
Un modelo que busca atender las necesidades de aprendizaje y asegurar el derecho de las personas con discapacidad a educarse en las escuelas comunes.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El acceso a la educación y cuidado de la infancia es esencial para la igualdad de oportunidades; sin embargo, los excluidos son precisamente quienes más necesitan de ella para compensar su situación en desventaja educativa y social. ¿Qué sector de la población es mayormente excluido del acceso a la educación?
Niños y niñas de zonas rurales
Niños y niñas extranjeros
Niños y niñas de zonas urbanas
Adolescentes de zonas rurales
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