русс 100-150

русс 100-150

University

49 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Русский 150-200

Русский 150-200

University

50 Qs

орыс тылы

орыс тылы

University

49 Qs

1-50рус

1-50рус

University

50 Qs

русс1 101-150

русс1 101-150

University

48 Qs

6 Мухтар Ауезов «Русский язык» 1 семестр 1 курс 300 сурак

6 Мухтар Ауезов «Русский язык» 1 семестр 1 курс 300 сурак

University

50 Qs

Орыс тілі. 250-300

Орыс тілі. 250-300

University

50 Qs

РУС 150-200

РУС 150-200

University

50 Qs

E nagu Eesti (v). 5. peatükk. Mis kell on?

E nagu Eesti (v). 5. peatükk. Mis kell on?

KG - Professional Development

50 Qs

русс 100-150

русс 100-150

Assessment

Quiz

World Languages

University

Easy

Created by

Аяулым А

Used 3+ times

FREE Resource

49 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Название какого-либо произведения (литературного, научного, музыкального и т.п.) или отдельных его частей - это…

заголовок

текст

тема

идея

термин

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Укажите жанры публицистического стиля.

фельетон, очерк

заявление, резюме

диссертация, доклад

беседа, частные письма

роман, повесть

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какой термин соответствует определению «речь одного лица, не рассчитанная на собеседника»:

монолог

описание

диалог

повествование

рассуждение

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Абзацный отступ - это …

красная строка

текст

ССЦ

композиция

зачин

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Чем создается цепная связь между частями текста в данном примере: « Язык представляет собой систему. Система языка включает фонетику, лексикологию, морфологию, синтаксис»?

лексическим повтором

заменой слова местоимением

употреблением синонима

употреблением близкого по смыслу слова

грамматическим параллелизмом

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как создается цепная связь между частями текста в данном примере: «Крупнейшим этнографом азиатских народов был Григорий Потанин. Его труды по истории и этнографии казахского народа до сих пор не потеряли своей научной значимости»?

заменой слова местоимением

лексическим повтором

употреблением синонима

употреблением близкого по смыслу слова

грамматическим параллелизмом

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Чем создается цепная связь между частями текста в данном примере: «Я посмотрел на стол. Мебель была сломана»?

употреблением близкого по смыслу слова

лексическим повтором

употреблением синонима

заменой слова местоимением

грамматическим повтором

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?