Identificación de Emociones en Wayground

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10 Qs

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Identificación de Emociones en Wayground

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Assessment

Quiz

Education

University

Hard

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MIRIAN SILVESTRE

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito principal de identificar nuestras emociones?

Evitarlas para no sufrir

Comprender su origen y cómo nos afectan

Ignorarlas hasta que desaparezcan

Juzgarlas como positivas o negativas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué función tienen las emociones en la resolución de conflictos?

Dificultar la comunicación

Servir como señales de necesidades no atendidas

Reemplazar el pensamiento lógico

Ser irrelevantes en procesos mediativos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál estrategia de manejo emocional alinea con el enfoque de Wayground?

Reprimir lo que sentimos

Validar la emoción y explorar su mensaje

Delegar su gestión en otros

Usar solo técnicas racionales

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Al hablar de "identificación de emociones", ¿qué herramienta propone Wayground?

Listas predefinidas de emociones

Preguntas reflexivas como "¿Qué estoy sintiendo y por qué?"

Análisis estadístico de respuestas

Evitar nombrar emociones para no intensificarlas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué elemento es clave en la identificación de emociones según el enfoque Wayground?

Comparar nuestras emociones con las de los demás.

Nombrar la emoción con precisión (ej: "frustración" vs. "enojo")

Evitar describirlas para no darles poder.

Asignarles un valor numérico de intensidad.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo contribuyen las emociones a la construcción de acuerdos en Wayground?

Revelan necesidades e intereses ocultos detrás de posiciones

Son obstáculos que deben eliminarse antes de negociar.

Solo son relevantes si todas las partes las expresan igual.

Deben ser analizadas exclusivamente por el mediador.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué estrategia de manejo emocional NO es coherente con Wayground?

Practicar la escucha activa de las propias emociones.

Imponer silencio sobre lo emocional para "mantener la calma"

Usar pausas respiratorias para autorregularse.

Reformular emociones propias y ajenas sin juzgar.

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