Psicopedagogía y Educación Inclusiva

¿Qué aporta la psicopedagogía al currículo?

• Establece contenidos fijos.

• Elimina diferencias individuales.

• Uniformiza el ritmo escolar.

• Lo adapta a capacidades y contextos diversos.

¿Qué es intervención educativa personalizada?

• Aplicar la misma estrategia a todos.

• Evaluar por igual a todos.

• Dividir a los estudiantes por notas.

• Estrategias para cada estudiante.

¿Qué propone Piaget?

• Solo se aprende con repetición.

• El aprendizaje es igual para todos.

• La emoción dirige el aprendizaje.

• Aprendizaje en etapas cognitivas.

¿Qué es el andamiaje (Bruner)?

• Castigo para fomentar memoria.

• Evaluación estandarizada constante.

• Refuerzo solo para los mejores.

• Apoyo docente temporal para avanzar.

¿Qué aportó Warnock?

• Aprendizaje por castigo.

• Separación de estudiantes con NEE.

• Educación tradicional obligatoria.

• Educación inclusiva como derecho.

¿Relación con psicología evolutiva?

• Evalúa métodos de castigo.

• Excluye factores emocionales.

• Solo observa el entorno escolar.

• Estudia el desarrollo del aprendizaje.

¿Qué estudia la psicología del aprendizaje?

• Aplicación de castigos.

• Estilos rígidos de enseñanza.

• Evaluaciones estandarizadas.

• Cambios mentales y conductuales al aprender.

¿Qué aporta la sociología?

• Solo factores económicos.

• Solo la familia nuclear.

• Solo la conducta individual.

• Influencia de lo social en la educación.

¿Qué hace la didáctica?

• Imparte reglas escolares.

• Elimina estilos de aprendizaje.

• Solo planifica horarios.

• Mejora técnicas de enseñanza.

¿Qué analiza la epistemología?

• Métodos de enseñanza.

• Técnicas de evaluación.

• Factores emocionales.

• Origen y validez del conocimiento.