Мой родной город.

Мой родной город.

University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Махамбет Өтемісұлының өмір жолынан  сұрақтар

Махамбет Өтемісұлының өмір жолынан сұрақтар

9th Grade - University

10 Qs

Тема 7. Личность. Пд-21-4 (Вариант 2)

Тема 7. Личность. Пд-21-4 (Вариант 2)

University

10 Qs

Основные направления внебюджетной деятельности образовательных у

Основные направления внебюджетной деятельности образовательных у

University

10 Qs

Бадмінтон

Бадмінтон

University

8 Qs

Рыночные преобразования сферы гостеприимства и туризма в России

Рыночные преобразования сферы гостеприимства и туризма в России

University

10 Qs

РЛП "Краматорський"

РЛП "Краматорський"

University

10 Qs

Глаголы движения (НСВ-СВ)

Глаголы движения (НСВ-СВ)

University

10 Qs

Митний контроль_МК_2

Митний контроль_МК_2

University

11 Qs

Мой родной город.

Мой родной город.

Assessment

Quiz

Other

University

Practice Problem

Easy

Created by

Ирина Силантьева

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Кто является ведущим подкаста?

Оля.

Марк.

Миша.

Дима.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Где расположен Барнаул?

На севере России.

На юге Сибири.

На западе России.

На востоке Сибири.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

В каком году был основан Барнаул?

1700.

1730.

1800.

1850.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какова численность населения в Барнауле на сегодняшний день?

500 человек.

621 598 человек.

800 тысяч человек.

1 миллион человек.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие достоинства Барнаула упоминаются в подкасте?

Высокие зарплаты.

Много видов транспорта.

Чистота улиц.

Хорошая погода.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какой недостаток города был упомянут в подкасте?

Много парков.

Дорогое проживание и грязные улицы.

Плохая погода.

Отсутствие культурных мероприятий.