latihan_UKPPG

Pak Roni ketika akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan topik Tata Surya melakukan pre tes terlebih dahulu, dengan maksud ingin mengetahui pengetahuan dan keterampilan yang telah dimiliki peserta didiknya sebagai patokan untuk memulai pembahasan topik tersebut. Hal ini berarti pak Roni memperhatikan karakteristik peserta didik dalam hal:

• Perkembangan Sosial
• Motivasi Belajar
• Perkembangan Emosinya
• Perkembangan Motoriknya
• Kemampuan Awal

Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, auditori, dan kinestetik. Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih banyak yang konvensional klasikal. Agar dapat memenuhi ketiga gaya belajar tersebut, guru perlu:

• Menggunakan media komik pembelajaran dan buku paket.
• Menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab.
• Menggunakan program audio dan modul.
• Menggunakan media audio, video, dan percobaan.
• Menggunakan modul dan powerpoint

Pada saat mempersiapkan pembelajaran seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran tersebut. Kemampuan dasar yang harus dimiliki seorang pendidik terkait dengan keterampilan memilih media pembelajaran adalah…

• Pendidik menyesuaikan dengan materi pembelajaran.
• Pendidik harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah
• Pendidik harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah.
• Pendidik harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut.
• Semua jawaban benar

Pak Larso melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintergrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya, dimulai dengan memunculkan pertanyaan penuntun (a guiding question) dan membimbing peserta didik berkolaboratif yang mengintegrasikan berbagai subjek (materi) dalam kurikulum. Pembelajaran yang dilaksanakan oleh Pak Larso tersebut merupakan model pembelajaran ….

• Problem Based Learning
• Discovery Learning
• Think pair share
• Inquiry learning
• Projek based learnin

Seorang Guru mencari materi dan media dari internet saat menyusun rencana pembelajaran (RPP), materi dan media tersebut akan disampaikan pada proses pembelajaran dengan maksud agar siswa tidak mengalami kesulitan memahami pelajaran. Langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang Guru saat memilih materi pelajaran….

• Mengidentifi kasi aspek-aspek yang terdapat dalam kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator
• Menganalisis potensi peserta didik; relevansi dengan karakteristik daerah; dan struktur keilmuan
• Menyesuaikan dengan tingkat perkembangan fi sik, intelektual, emosional, sosial, dan spritual peserta didik
• Melihat kebermanfaatan bagi peserta didik; aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran
• Relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan, alat dan sumber bahan, dan alokasi waktu

Di bawah ini yang termasuk ke dalam salah satu penerapan pendekatan saintifik saat pembelajaran tematik terpadu adalah . . .

• Siswa mencoba menghitung rumus segitiga
• Siswa mencari informasi dari berbagai sumber seperti buku, internet, dan wawancara dengan petugas kebersihan tentang cara menjaga kebersihan lingkungan dan pentingnya tanaman.
• Siswa menirukan gerak tari sederhana yang diajarkan oleh guru
• Siswa mencoba mendorong meja untuk membuktikan gaya
• Siswa membacakan cerita singkat dari buku tematik

Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat ketika dilakukan diskusi kelompok. Guru tersebut membuat lembar daftar cek (check list) dalam bentuk skala yang harus diisikan oleh siswa untuk menilai teman kelompoknya. Jenis penilaian otentik-holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut yaitu….

• Penilaian kinerja
• Penilaian proyek
• Penilaian portofolio
• Pertanyaan terbuka
• Penilaian diri

Seorang siswa mendapatkan pujian (stimulus) setelah menyelesaikan tugas dengan baik (respons), yang meningkatkan kemungkinan siswa tersebut akan terus menyelesaikan tugas dengan baik di masa depan. Respond siswa tersebut termasuk ke dalam . . . . .

• Respons terduga
• Respons tidak terduga
• Stimulus Respons
• Stimulus Learning
• Respons tidak sengaja

Yang termasuk gaya belajar adalah, kecuali …

• Gaya Belajar Auditori
• Gaya Belajar Kinestetik
• Gaya Belajar Soliter
• Gaya Belajar Global
• Gaya Belajar bebas

Pak Andi adalah guru kelas V. salah satu murid Pak Andi ada yang disabilitas secara fisik. Namun hari itu Pak Andi harus mengajar Gerak dasar Tari. Apa yang seharusnya dilakukan oleh Pak Andi ?

• Membiarkan anak tersebut tidak mengikuti pelajaran
• Menaruh anak itu di ruangan tersendiri
• Mengajar anak itu di saat waktu istirahat
• Menyediakan Kursi roda untuk anak tersebut dan mengganti gerakan dasar tari khusus untuk anak tersebut agar mudah untuk di ikuti
• Memaksa anak tersebut untuk tetap mengikuti teman-temannya