109.Сізге бөлімшеге науқас келіп түсті, ол оған бұйрық беретін "дауыстарды" естимін және оны "белгісіз күштер" қуады деп мәлімдейді. Ол эмоционалды турде алшақ, айқын мимикасы жоқ.Шизофренияға қандай клиникалық белгілер тән?
Understanding Tests and Assessments

Quiz
•
Others
•
10th Grade
•
Easy
Бірғаным Бекетқызы
Used 3+ times
FREE Resource
34 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
А)депрессиялық күй, кінә, апатия.
Есте сактау кабілетінін темендеуі, кеңістіктегі багдардың бұзылуы, сананың шатасуы.
D)Галлюцинация, сандырак, эмоционалды
E)Агрессивтілік, ашуланшақтық,көңіл-күйдің жиі өзгеруі.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
108.Ауруханаға 75 жастағы пациент жедел бронхит диагнозымен түсті. Жөтелге, тыныс алудың қиындауына, дене температурасының, жоғарылауына (38,5°С),әлсіздікке шағымданады. Физикалық, тексеру кезінде пациенттің тынысы сырылдар жане қандағы оттегі деңгейі 92%. Пациенттің жағдайын жақсарту үшін мейіргер күтім жоспарын жасауы керек. Осы уақытта мейіргерінің темендегі әрекеттерінің қайсысы маңыздырақ болады?
А)Бронхолитиктермен ингаляцияны жасау және емделушінін емге реакциясын бақылау.
В)Өкпе ісінуін болдырмау үшін пациентті сұйықтығы аз диетаға ауыстыру.
С)Пациентті көлденең қалыпқа жатқызып, үрейді азайту ушін тыныштандыратын дәрі беріңіз.
E)Жөтелді елемеңіз, себебі бұл аурудың табиғи белгісі болып табылады және же
өтелді женілдетудің ешкандай әдістерін ұсынбаңыз.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
107.Сіздін медициналык, оңалту бөлімшенізге жақында жамбас буынын ауыстыру операциясы жасалған 65 жастағы пациент емделуші қабылданады. Операция нәтижесінде оның қозғалысында шектеулер, операция аймағында ауырсыну, сондай-ақ қалпына келтіру кезеңіне байланысты мазасыздық деңгейі жоғарылады. Сіздің мейіргер ретіндегі жұмысыныз бастапқыда жағдайын бағалау және оңалту жоспарын әзірлеу болып табылады. Ең жақсы көмек көрсету жане пациенттің сауығуына қолдау көрсету үшін оңалту процесін басқару үшін кандай тәсілді қолданасыз?
Пациентке мүмкіндігінше демалуға және физикалық белсенділікті бастамауға уақыт беріп, тек ауырсынуды емдеуге назар аудару.
В)Пациентті толық бағалауды жүргізу, оның қорқыныштарын мен үміттерін талқылау, содан кейін буынның қозғалғыштығы мен қызметін жайлап қалпына келтіруге баса назар аудара
С)Психологиялық, аспектілерді елемеу,
өйткені олар маңызды емес және нәтижеге тезірек жетуге мүмкіндік беретін физикалық жаттығуларға ғана назар аудару.
Пациентке мүмкін болатын асқынулар туралы айтып, оңалту процесінің өзіне назар аудармай, оның туыстарымен ұзак талқылау.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
106. Сіз реабилитациялық бөлімде жұмыс жасайсыз және инсульт алған, моторикасы бұзылған және декомпенсацияланған қант диабетімен ауырған науқасты қабылдадыңыз. Сіздің кәсіби рөліңіз мейіргер ретінде пациентке физикалық мүмкіндіктерін қалпына келтіруге, сондай-ақ олардың созылмалы жағдайын басқаруға көмектесу болып табылады. Бұл процесте сіздің рөліңіз қандай болады және пациенттің сауығуы үшін ең жақсы нәтижені қамтамасыз ету үшін негізгі әрекетіңіз қандай?
А +Көп салалы командамен ынтымақтастық. Сіз пациентке кешенді және жеке оңалту жоспарын жасау үшін басқа мамандармен: физиотерапевттермен, диетологтармен, психотерапевтермен бірге командада белсенді жұмыс жасайсыз.
В Дәрілік терапияны бақылау. Сіз бұл негізгі міндет деп есептей отырып, оңалтудың физикалық аспектілеріне назар аудармай, дәрі-дәрмекті басқаруға және үйлесімді бақылауға ауысар едіңіз.
Е Психологиялық қолдау. Сіз физикалық оңалтуды елемей, тек науқастың эмоционалдық және психологиялық жағдайына назар аударасыз, өйткені бұл оның емін жақсартуға және қалпына келуге деген ұмтылысын арттырады деп ойлайсыз.
Д Диетаны құру. Сіз процесте диетологты тартпай-ақ, диабеттік тамақтану талаптары негізінде емделушіге арналған межеленген тамақтану жоспарын жасау үшін жауапкершілікті өз мойныңызға аласыз.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
105. 68 жастағы пациент 10 күн бұрын ишемиялық инсульт алған. Онда айқын оң жақ гемипарез және жұтынудың бұзылуы бар. Пациент ауруханада, туыстары оның болашақ жағдайы туралы алаңдайды. Осы кезеңде мейіргердің қандай әрекеттері басымдықта ие?
А Зақымдалған аяқ-қолдар үшін пассивті гимнастиканы қамтамасыз ету, туыстарына күтім жасауды үйрету, сұйықпен тамақтандыруды бақылау
В Әр бес сағат сайын қан қысымын өлшеу
С Толық тыныштық, жұтыну функциясын қалпына келтіруге тырысып, сұйық тағаммен тамақтандыру
Е Тек дәрілік терапияға назар аудару, оңалту шығарылғаннан кейін басталады
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
104. 2 типті қант диабеті диагнозымен 55 жастағы пациент дәрігердің кеңесіне келді. Ол қандағы қанттың деңгейінің өзгеріп тұратынына және оны қалай тиімдірек бақылауға болатынын білмейтінін айтты. Дәрігер глюкоза деңгейін бақылаудың маңыздылығын түсіндірді және пациентті тамақтану және физикалық белсенділікке шақырды. Консультациядан кейін пациент осы ұсыныстарды қалай жақсы орындау керектігін ойлайды. Глюкоза деңгейін тиімді бақылау және өзін-өзі басқару үшін пациент төменде көрсетілген әрекеттердің қайсысын орындауы керек?
Қант деңгейін бақыламау керек, өйткені дәрі қабылдауды жалғастыра берсең қауіп емес
А Күнделік жүргізіп, тамақтанудың және физикалық белсенділіктің жазып, оны әр кеңесте дәрігермен талқылау
Е Дәрігерден қосымша ұсыныстар бермеуді және бұрынғыдай өмір сүруді сұрау
Төмен калориялы диетаға ғана назар аударып, барлық көмірсулардан аулақ болу
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
103.Қартайған кезде ағзада қандай өзгерістер жий кездеседі?
а)Қандағы ақуыз мөлшерінің артуы
В)Хлестерин деңгейінің жоғарлауы
C)Қан тамырларының серпімділігің төмендеуі
E)Дене салмағвның артуы
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Others
25 questions
Spanish preterite verbs (irregular/changed)

Quiz
•
9th - 10th Grade
10 questions
Juneteenth: History and Significance

Interactive video
•
7th - 12th Grade
8 questions
"Keeping the City of Venice Afloat" - STAAR Bootcamp, Day 1

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Distance, Midpoint, and Slope

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Figurative Language Review

Quiz
•
10th Grade
20 questions
Understanding Linear Equations and Slopes

Quiz
•
9th - 12th Grade