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ACTIVIDAD MISION, VISION Y VALORES UPDS

Authored by Aldo Oporto

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ACTIVIDAD MISION, VISION Y VALORES UPDS
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La misión de la UPDS destaca el desarrollo de "emprendedores socialmente responsables". ¿Cuál de estas afirmaciones refleja mejor el propósito explícito de esta misión?

Capacitar únicamente en habilidades técnicas para el mercado laboral.

Fomentar un cambio personal que contribuya con la sociedad a través de investigación y conocimiento.

Convertir a los estudiantes en líderes políticos.

Generar utilidades económicas para la universidad.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según su visión, la UPDS aspira a ser una "red de educación universitaria referente". ¿Qué elementos clave se mencionan en esta visión?

Internacionalización y calidad académica basada en investigación científica.

Única universidad estatal de Bolivia.

Líder en deportes universitarios con presencia en Latinoamérica.

Centro especializado en formación técnica e industrial.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el conjunto de valores de la UPDS se destacan cualidades como Respeto, Resiliencia, Trabajo colaborativo, Compromiso e Integridad. ¿Cuál de las siguientes preguntas explora qué valor subraya la adaptación a desafíos?

¿Qué valor garantiza la ética en la actuación institucional?

¿Qué valor refleja la capacidad de superar adversidades sin perder la orientación?

¿Qué valor promueve la empatía entre los miembros de la comunidad?

¿Qué valor favorece la realización conjunta de tareas institucionales?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. Analizando la visión de la UPDS, se menciona “compromiso con la internacionalización”. ¿Qué acción concreta de la universidad ejemplifica este valor estratégico?

Solo dictar clases nocturnas.

Impulsar únicamente investigación local.

Limitarse a formación virtual.

Realizar convenios y movilidad académica en las nueve sedes.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La misión de la UPDS enfatiza al talento humano comprometido en la gestión del proceso educativo. ¿Cómo se aplica este principio en su organización académica?

Invirtiendo en la investigación por medio de una Dirección Nacional de Investigación

Priorizando solo la infraestructura tecnológica.

Enfocándose únicamente en la docencia tradicional sin investigación.

Contratando personal administrativo externo.

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