뒤르켐의 교육 초점은 무엇인가?

• 도덕적 원칙 구성

• 소속감

• 도덕적 갈등 해결

• 자율성

피아제와 콜버그의 중심 개념은 무엇인가?

• 정의

• 자율성

• 사회화

• 도덕적 규범

뒤르켐이 강조한 도덕성의 구성 요소가 아닌 것은?

• 규율정신

• 자기 결정

• 자율성

• 집단에 대한 애착

피아제의 이론에서 도덕적 판단 능력은 어떻게 발달하는가?

• 도덕적 갈등을 통해

• 사회적 상호작용을 통해

• 인지적 발달을 통해

• 교사의 지도를 통해

콜버그의 후기 이론에서 강조하는 것은 무엇인가?

• 정의로운 공동체

• 교화의 필요성

• 도덕적 추론

• 가상적인 딜레마

도덕 교육의 목표 중 하나로, 친사회적 가치와 행동을 주입하는 것은 무엇인가?

• 도덕성 발달론

• 도덕적 사고력

• 도덕 사회화론

• 자율적인 도덕적 행위자

피아제의 전기 이론에서 중요시하는 것은 무엇인가?

• 정의로운 공동체

• 사회적 상호작용

• 도덕적 추론의 형식

• 도덕적 의사결정 과정

뒤르켐의 도덕 교육에서 교사의 역할은 무엇인가?

• 정의로운 공동체 구성

• 도덕적 갈등 해결

• 모범이 되는 것

• 자율성 증진

콜버그의 전기 이론에서 강조하는 문제는 무엇인가?

• 교화의 필요성

• 도덕적 의사결정

• 가상적인 딜레마

• 실생활의 문제

도덕적 사고를 적용할 수 있는 환경의 중요성을 강조한 학자는 누구인가?

• 콜버그

• 뒤르켐

• 피아제

• 모든 학자