Rapor Pendidikan 2025

1.Apa tujuan utama Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan tahun 2025?

• Menentukan kelulusan peserta didik

• Menilai kesejahteraan guru

• Menyediakan data diagnostik untuk perbaikan mutu pendidikan

• Menghitung jumlah dana BOS

• Menilai hasil UN

2. Manakah dari berikut ini yang BUKAN merupakan komponen utama dalam Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan tahun 2025?

• A. Capaian hasil belajar

• B. Mutu dan pemerataan

• C. Kesehatan siswa

• D. Iklim satuan pendidikan

• E. Proses pembelajaran

3. Apa yang menjadi fokus utama dalam evaluasi Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan tahun 2025?

• C. Infrastruktur sekolah

• A. Kualitas pengajaran

• B. Kesejahteraan siswa

• D. Partisipasi orang tua

• E. Penggunaan teknologi

4. Apa yang dimaksud dengan 'mutu pendidikan' dalam konteks Rapor Pendidikan Satuan Pendidikan tahun 2025?

• E. Ketersediaan buku pelajaran

• D. Jumlah siswa per kelas

• C. Kesehatan mental guru

• B. Hasil belajar siswa

• A. Kualitas fasilitas sekolah

5.Rapor Pendidikan 2025 menggantikan sistem evaluasi sebelumnya yang bernama:

• · A. Dapodik

• · B. EMIS

• C. PADAMU NEGERI

• D. Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

• E. Simdiklat

6.Data yang digunakan dalam Rapor Pendidikan diperoleh dari:

• A. UN dan USBN

• · B. Penilaian tengah semester

• E. Rapor siswa semester 1 dan 2

• D. Ujian masuk perguruan tinggi

• C. Asesmen Nasional dan Survei Lingkungan Belajar

7.Apa langkah yang TIDAK termasuk dalam tindak lanjut setelah satuan pendidikan menerima hasil Rapor Pendidikan?

• A.Mengundurkan diri dari program sekolah penggerak

• B. Menyusun refleksi dan rencana perbaikan

• C.Mengkaji hasil rapor bersama tim

• D. Menggunakan rapor sebagai dasar program kerja sekolah

• E. Melibatkan komite dalam diskusi tindak lanjut

8. Dalam Rapor Pendidikan, indikator “iklim keamanan sekolah” mengacu pada:

• A. Kualitas fasilitas sekolah

• B. Kehadiran guru

• C.Nilai rata-rata matematika

• D.Perbandingan rasio guru dan siswa

• E.Rasa aman dari perundungan dan kekerasan

9. Asesmen Nasional menjadi dasar data Rapor Pendidikan karena:

• A.Menggunakan data observasi kepala sekolah

• B.Berisi opini guru dan siswa

• C.Mengukur input dan proses pembelajaran

• D.Mengukur hasil belajar kognitif dan non-kognitif

• E.Mengukur kegiatan ekstrakurikuler