El texto expositivo, coherencia-cohesión y conectores

El texto expositivo, coherencia-cohesión y conectores

8th Grade

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8th Grade

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PROFESOR MAICON BALAGUERA

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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¿Qué reflexión crítica se puede hacer sobre el caso?

Todo lo dicho debe ser creído sin cuestionamientos.

El caso muestra cómo una historia puede influir mucho.

El crimen y lo paranormal no tienen relación alguna.

Las pruebas científicas siempre deben ser ignoradas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Qué función cumple el dato de la hora 3:15 a. m.?

Mostrar coincidencias con hechos pasados.

Probar que los hijos no podían dormir.

Indicar la hora en que la familia huyó.

Sugerir que el crimen fue planeado.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Por qué se dice que la casa fue vendida a bajo precio?

Porque los dueños anteriores no la querían vender.

Porque ya había rumores de fenómenos extraños.

Porque estaba relacionada con un crimen reciente.

Porque la familia Lutz no tenía dinero suficiente.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Qué se puede inferir sobre el papel de los medios en este caso?

Ocultaron información para proteger la familia.

Dieron fuerza al caso con su amplia difusión.

Evitaron hablar del crimen por respeto.

Apoyaron legalmente a los investigadores.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Qué conector sirve para añadir hechos al relato?

Además.

Aunque.

Por eso.

En cambio.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Para qué se utiliza la expresión “sin saber que su vida cambiaría radicalmente”?

Para justificar lo que ya había pasado.

Para explicar la causa del crimen anterior.

Para confundir al lector con ironía.

Para mostrar un giro importante que vendrá.

7.

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¿Cuál de las siguientes ideas refleja una posición crítica frente al caso?

Es válido dudar si hubo interés económico detrás.

Es imposible cuestionar algo tan bien narrado.

Las películas prueban que lo contado fue cierto.

El relato es creíble porque se hizo muy popular.

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