Untitled Quiz

Untitled Quiz

5th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAT SBdP KELAS 5

PAT SBdP KELAS 5

5th Grade

10 Qs

Music Grade 5 - 20 April 2020 - Tebak Nada

Music Grade 5 - 20 April 2020 - Tebak Nada

5th Grade

10 Qs

PLBJ : Monas dan Gambang Kromong

PLBJ : Monas dan Gambang Kromong

5th Grade

15 Qs

Pendidikan Muzik Tahun 5 (Kuiz Pendek - Unit 2)

Pendidikan Muzik Tahun 5 (Kuiz Pendek - Unit 2)

5th Grade

10 Qs

TEMA 8 SBDP

TEMA 8 SBDP

5th Grade

12 Qs

Seni musik kelas 5

Seni musik kelas 5

5th Grade

12 Qs

SBDP TEMA 3 KELAS 6

SBDP TEMA 3 KELAS 6

4th - 6th Grade

15 Qs

KUIZ MUZIK by Cikgu Lai

KUIZ MUZIK by Cikgu Lai

5th Grade

10 Qs

Untitled Quiz

Untitled Quiz

Assessment

Quiz

Performing Arts

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Nadilla Cahyanti

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

1.      Di sebuah pameran budaya Nusantara, Siti terpukau dengan keindahan batik dari Indonesia bagian timur, khususnya dari daerah Papua dan Maluku. Ia melihat motif batik dengan gambar burung cenderawasih, ukiran etnik, dan warna-warna yang kontras. Seorang pengrajin menjelaskan bahwa motif batik Papua tidak hanya memperlihatkan keindahan alam, tetapi juga nilai-nilai spiritual dan kepercayaan masyarakat setempat. Sementara itu, batik Maluku banyak menggunakan motif laut seperti ikan, terumbu karang, dan perahu sebagai simbol kehidupan maritim masyarakatnya.

Jelaskan perbedaan tema utama antara motif batik Papua dan Maluku berdasarkan narasi !

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

1.      Batik merupakan warisan budaya Indonesia yang memiliki beragam motif, salah satunya berasal dari daerah Jawa. Batik Solo dan Yogyakarta terkenal dengan motif klasik seperti Parang, Kawung, dan Truntum.
Motif Parang berbentuk garis-garis miring berulang menyerupai ombak, melambangkan kekuatan dan keteguhan.
Motif Kawung menyerupai buah kawung (sejenis aren), berbentuk lingkaran simetris yang melambangkan kesucian dan pengendalian diri.
Sedangkan Truntum berbentuk bintang-bintang kecil yang melambangkan cinta kasih dan ketulusan.

Batik dari Jawa Tengah dan Yogyakarta biasanya didominasi warna coklat sogan, hitam, dan putih, serta digunakan dalam upacara adat maupun pakaian resmi keraton.

Pilih salah satu dari motif batik yang disebutkan dalam teks (Parang, Kawung, atau Truntum), lalu gambarlah motif tersebut secara sederhana di kertas Anda!

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

1.      Setiap hari, manusia menghasilkan berbagai jenis limbah dari aktivitas rumah tangga, industri, maupun pertanian. Limbah yang tidak dikelola dengan baik dapat mencemari lingkungan dan membahayakan kesehatan. Namun, tidak semua limbah harus dibuang. Beberapa jenis limbah seperti kertas bekas, botol plastik, kaleng, dan sisa makanan masih bisa dimanfaatkan kembali melalui proses daur ulang.
Misalnya, botol plastik dapat dijadikan pot tanaman, kertas bekas dapat diolah kembali menjadi kertas daur ulang, dan sisa sayuran bisa dijadikan kompos untuk menyuburkan tanah. Dengan mendaur ulang limbah, kita dapat mengurangi pencemaran lingkungan dan menghemat sumber daya alam.

Sebutkan tiga contoh limbah yang dapat didaur ulang dan jelaskan bagaimana cara pemanfaatannya!

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Di lingkungan sekolah, telah diterapkan program “Sekolah Hijau” yang mengajak seluruh warga sekolah untuk peduli terhadap kebersihan dan lingkungan. Salah satu kegiatan utamanya adalah memilah sampah berdasarkan jenisnya: sampah organik, anorganik, dan B3 (bahan berbahaya dan beracun).
Sampah organik seperti sisa makanan dan daun-daunan dikumpulkan untuk dijadikan kompos. Sampah anorganik seperti plastik dan kertas dipisahkan untuk didaur ulang, sementara sampah B3 seperti baterai bekas ditempatkan di wadah khusus agar tidak mencemari lingkungan.
Dengan program ini, lingkungan sekolah menjadi lebih bersih, dan siswa belajar bertanggung jawab terhadap sampah yang mereka hasilkan. Program ini juga membantu mengurangi volume sampah yang dibuang ke tempat pembuangan akhir (TPA).

Jelaskan dampak positif dari kegiatan memilah sampah di lingkungan sekolah berdasarkan narasi di atas!

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Berdasarkan gambar pintu yang ditampilkan, jelaskan prinsip keseimbangan yang berlaku pada pintu tersebut!

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Pada saat pelajaran Seni Budaya, Pak Raka meminta siswa membuat gambar bertema “Kehidupan di Pasar Tradisional”. Ia memberikan contoh gambar dengan penempatan objek yang tidak sama besar atau tidak berada di posisi tengah, namun tetap tampak seimbang.
Misalnya, pada sisi kanan gambar terdapat gerobak besar penjual sayur, sementara sisi kiri diisi dengan beberapa orang pembeli berukuran kecil. Meskipun posisi dan ukuran objek tidak sama, gambar tetap terasa seimbang dan menyenangkan dilihat.
Pak Raka menjelaskan bahwa ini adalah contoh keseimbangan asimetris, yaitu keseimbangan yang dicapai dengan mengatur elemen gambar berbeda ukuran, warna, atau posisi agar tetap terlihat harmonis.

Jelaskan bagaimana cara meletakkan objek dalam gambar agar tercapai keseimbangan asimetris!

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

di kota magelang, terdapat sebuah bangunan bersejarah bernama candi borobudur. candi ini dibangun pada masa dinasti syailendra sekitar abad ke-8 masehi. setiap tahun, umat buddha dari berbagai negara datang ke borobudur untuk merayakan hari raya waisak.
candi borobudur juga pernah ditetapkan oleh organisasi unesco sebagai salah satu warisan budaya dunia.

Salinlah kembali teks di atas dengan penggunaan huruf kapital yang tepat sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia!

Di Kota Magelang, terdapat sebuah bangunan bersejarah bernama Candi Borobudur. Candi ini dibangun pada masa Dinasti Syailendra sekitar abad ke-8 Masehi. Setiap tahun, umat Buddha dari berbagai negara datang ke Borobudur untuk merayakan Hari Raya Waisak. Candi Borobudur juga pernah ditetapkan oleh organisasi UNESCO sebagai salah satu warisan budaya dunia.
Setiap tahun, umat budha dari berbagai negara datang ke borobudur untuk merayakan hari raya waisak.
Candi Borobudur juga pernah ditetapkan oleh organisasi unisco sebagai salah satu warisan budaya dunia.
Di kota magelang, terdapat sebuah bangunan bersejarah bernama candi borobudur.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?