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1.

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SIGNOR, Rita de Cassia Fernandes; BERBERIAN, Ana Paula; SANTANA, Ana Paula. A medicalização da educação: implicações para a constituição do sujeito/aprendiz. Educação e Pesquisa, v. 43, n. 3, p. 743-763, 2016.

Artigo

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Parte de monografia em meio eletrônico

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

BEAR, Mark F.; CONNORS, Barry W.; PARADISO, Michael A. Neurociências: desvendando o sistema nervoso. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2017.

Artigo

Livro / Monografia no todo

Capítulo de livro / Parte de monografia

Artigo e/ou matéria de publicação periódica disponível em meio eletrônico

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SCANNAVINO, Camila Saliba Soubhia et al. Psico-Oncologia: atuação do psicólogo no Hospital de Câncer de Barretos. Psicologia USP, v. 24, p. 35-53, 2013.

Artigo

Livro / Monografia no todo

Capítulo de livro / Parte de Monografia

Artigo, seção e/ou matéria de publicação periódica disponível em meio eletrônico

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

GIBELLO, Juliana; FAGUNDES NETTO, Marcus Vinícius Rezende. Cuidados paliativos e atuação do psicólogo hospitalar. In: KERNKRAUT, A. M.; DA SILVA, A. L. M.; GIBELLO, J. O psicólogo no hospital: da prática assistencial à gestão de serviço. São Paulo: Edgard Blucher, 2021. p. 77-92.

Artigo

Livro / Monografia no todo

Capítulo de livro / Parte de Monografia

Parte de monografia em meio eletrônico

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SICARI, Aline Amaral; ZANELLA, Andrea Vieira. Pessoas em situação de rua no Brasil: revisão sistemática. Psicologia: ciência e profissão, v. 38, n.4, p. 662-679, 2018. https://doi.org/10.1590/1982-3703003292017

Artigo

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6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

COSTA, R. L. S. Neurociência e aprendizagem. Revista Brasileira de Educação, São Paulo, v. 28, e280010, p. 1-22, 2023. DOI 10.1590/S1413-24782023280010. Disponível  em: https://doi.org/10.1590/S1413-24782023280010. Acesso em: 20 out. 2024.

Artigo

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7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

LELÉ, Álvaro José. A emergência dos processos primários no TAT da Escola de Paris em adultos com diagnóstico de esquizofrenia. Orientador: Carmen Elvira Flores-Mendoza. 2013. 127 f. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, UFMG, Belo Horizonte, 2013. Versão eletrônica.

Artigo

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