психология 21-41

Жеке адамға байланысты "мен" ұғымының мәнін атаңыз

• заттасқан құндылыққа жақын болу

• басқаларды бағалау қабілеті

• астар сана ықпалға тәуелділік

• өз қадірін сезе білу

• дүниеге сезімталдық

Тұлға құрылымындағы «әлеуметтік - Мен» және «рухани - Мен» түсініктерін анықтаған

ғалымды көрсетіңіз.

• Г.Олпорт

• У.Джеймс

• К.Юнг

• К.Роджерс

• Э.Шпрангер

Психология ғылымында адамды қызметтің белгілі бір түріне итермелейтін қозғаушы

күшті қалай атайтынын анықтаңыз.

• мотив

• мақсат

• қызмет

• сана

• аффект

Мотивтердiң негiзiн бiрiнен бiрi деңгейi бойынша жоғарылай түскен (пирамида)

қажетсiнулер тобы деп жазған ғалымды анықтаңыз.

• Г.Олпорт

• А.Маслоу

• К.Юнг

• К.Роджерс

• Э.Шпрангер

Адам еркін шабыттандырып, жігерлендіріп, белсенді етіп, үміткер етіп сомдаған

мотивацияның түрін көрсетіңіз.

• теріс мотивация

• тұрақсыз мотивация

• ішкі мотивация

• оң мотивация

• сыртқы мотивация

«Жоғары Мен» нені білдіретінін анықтаңыз.

• жеке адамның қорғану шарасындағы жетістігі

• жеке адамның санадан тысты көтере алмаушылығы

• жеке адамның әлеуметтану процесінде қол жеткізгені

• жеке адамның менмендігі

• жеке адамның инсайты

Адам қимыл-әрекетiнде кезiгетiн ауытқуларды күнi бұрын сезiп, олардың алдын алып

отыруы қалай аталатындығын таңдаңыз.

• психологиялық дайындық

• психологиялық түсінік

• қарым-қатынас мәдениеті

• психологиялық ақпарат

• психологиялық қорғаныс

Психологиялық қорғаныстардың түрлерiн көрсетіңіз

• елемеу, қабылдамау, жаңалау, ауыстыру

• жоққа шығару, өзін-өзі басқару, алдын-алу

• ығыстыру, елемеу, көшiру, сезінбеу

• жоққа шығару, ығыстыру, көшiру, сәйкестендiру, жаңалау, ауыстыру

• ығыстыру, елемеу, көшiру, алдын-алу

Маслоудың қажеттіліктер иерархиясында ең бірінші кезекте қандай қажеттілік

тұратындығын көрсетіңіз.

• физиологиялық қажеттілік

• әлеуметтік қажеттілік

• қауіпсіздік қажеттілік

• өзін-өзі жүзеге асыру

• материалдық қажеттілік

Мен тұжырымдамасының мотивацияға әсерін көрсетіңіз

• мен тұжырымдамасы адамның ішкі сенімдері мен қажеттіліктеріне әсер етеді, бұл өз

  кезегінде мотивациялық бағыттарды анықтайды.

• мен тұжырымдамасы тек адамның сыртқы әлемге көзқарасын қалыптастырады,

  сондықтан мотивацияға әсер етпейді

• мен тұжырымдамасы мотивацияға тек теріс әсер етеді, өйткені ол жеке тұлғаның

  сыртқы әлеммен үйлеспейтін талаптарын тудырады

• мен тұжырымдамасы мотивацияға ешқандай әсер етпейді, себебі олар екі бөлек

  концепциялар болып табылады.

• мен тұжырымдамасы адамның қоршаған ортасына көзқарасын қалыптастырады