Sesión 15_comunicación técnica

¿Cuál es el principal objetivo de la retroalimentación entre pares en el trabajo de un ingeniero civil?

• Corregir errores solo si lo indica el jefe de obra

• Evaluar quién trabaja más rápido en el equipo

• Mejorar el desempeño técnico y comunicativo mediante observaciones entre colegas

• Cumplir con un requisito administrativo

¿Cuál de los siguientes ejemplos representa mejor una evaluación formativa en obra?

• Revisar un expediente solo cuando ya está terminado

• Realizar visitas semanales para verificar avances y dar sugerencias al equipo técnico

• Aprobar directamente los planos sin revisión previa

• Archivar los informes sin revisarlos

¿Qué actitud es clave para recibir retroalimentación profesionalmente en ingeniería?

• Defender siempre tu punto de vista sin aceptar críticas

• Escuchar, reflexionar y aplicar mejoras en tu trabajo técnico

• Ignorar la opinión de tus colegas si no son superiores

• Cambiar todo sin evaluar las sugerencias

¿Qué se busca con la mejora continua de materiales técnicos como planos o informes?

• Agregar más páginas para que se vea más profesional

• Repetir el diseño sin cambios

• Perfeccionar la claridad, coherencia y presentación técnica del documento

• Hacerlo más complejo para que no todos lo entiendan

¿Cuál de estas situaciones refleja una retroalimentación efectiva entre pares?

• Criticar sin dar soluciones

• Decir que todo está bien para evitar conflictos

• Señalar aspectos positivos y sugerencias claras de mejora con respeto

• Rechazar el trabajo sin explicación

En el trabajo profesional, una evaluación formativa ayuda a:

• Determinar quién es el líder del equipo

• Realizar despidos justificados

• Corregir y mejorar procesos antes de una entrega final

• Generar conflictos entre trabajadores

¿Qué herramienta puede usarse para mejorar materiales técnicos luego de la retroalimentación?

• Escuchar música mientras se trabaja

• AutoCAD, Word, Excel o herramientas de diseño para aplicar ajustes sugeridos

• Descargar trabajos de internet sin análisis

• Presentar el mismo archivo varias veces

¿Qué valor profesional se fortalece con la práctica de la retroalimentación entre colegas ingenieros?

• Competencia desleal

• Aislamiento técnico

• Responsabilidad colaborativa y mejora continua

• Autoridad sin revisión