ИИ 109-162

Қашықтықтан оқытуды құрудың базалық принциптерін ата:

• тиімділік, түсініктілік, сапалылық

• Ізгілендіру, демократияландыру

• мазмұнның түсініктілігі, біртиптілігі, компьютерлік сауаттылық

• интерактивтілік, даралау, жылдамдылық

• біртиптілігі, компьютерлік сауаттылық

Нақты уақыт режимінде екі немесе одан да көп адамдар арасында диалог немесе әңгіме болатын сәттер?

• Синхронды

• Асинхронды

• инновация

• интернет

• телекоммуникация

Синхронды байланыспен байланыстың кемшіліктеріне қайсысы жатпайды?

• Өзара әрекеттесу файлын сақтауға мүмкіндік береді

• Өзара әрекеттесу ережелерінің болмауы немесе ескерілмеуі бұл адамның қанықтылығына әкелуі мүмкін. Бұл әрдайым жауап беруді сезінуі мүмкін.

• Технологиялар дамыған сайын үнемі жаңартуды қажет етеді

• Бұл тәуелділікті тудыруы мүмкін және басқалармен байланыста болу қажеттілігі.

• Жазбаша қарым-қатынас жағдайында контекстің болмауы немесе басқа адамның тонусын қабылдай алмау түсінбеушілікке немесе шатасуға әкелуі мүмкін.

Негізі ақпарат тарату құралдары мен әдістері болып табылатын әрекет аймағы?

• Телекоммуникация

• Электрондық оқулық

• Виртуалды қабырға

• Компьютер

• Дамыта оқыту

Қашықтықтан оқыту дегеніміз не?

• белгілі бір қашықтықта оқытуға арналған оқыту формаларының бірі

• оқыту формаларының бірі

• компьютер арқылы белгілі бір қашықтықта оқыту

• итерактивтік оқыту

• асинхронды оқыту

Қашықтықтан оқыту жағдайында қандай қағида жүзеге асады?

• интерактивтілік, бейімділік, ізгіліктілік, модульдік

• демократиялық

• гуманистік

• компьютерлік сауаттылық

• модульдік

Электрондық оқулықтың сапасын бағалау критерийлерін ата:

• тұтынушыға бағдарлау, ізгіліктілік, бейімділік, мазмұндық, модульдік

• модульдік, экономикалық тиімділігі

• жан-жақтылығы, ізгіліктілік, бейімділік

• мазмұндық, компьютерлік

• экономикалық тиімділігі

Оқушылар виртуальды қабырғалармен жұмыс жасауда компьютерде нені бақылайды?

• Берілген команда бойынша бағалау

• Берілген команда бойынша зақымдану;

• Берілген команда бойынша уақыты;

• Берілген команда бойынша мүмкіндігі

• Берілген команда бойынша тиімділігі

Қашықтықтан оқыту кезінде мұғалім мен оқушылар әр жерде және әр түрлі уақытта өзара әрекеттесу кезінде пайда болатын байланыс түрі:

• Асинхронды

• Синхронды

• инновация

• интернет

• телекоммуникация

Білім берудегі телекоммуникациялық технологияларды қолданудың неше бағыттары бар?

• 3

• 2

• 5

• 4

• 6